聚焦素养读教材扬帆起航谱新篇——垣曲县小学科学“教材解读暨作业设计大赛”

垣曲县城南小学

赛解读亮风采 夯实基本功 强内功励成长 行稳而志远 　　为了落实新课标理念，贯彻落实国家“双减”政策，进一步深化小学科学课程改革，充分调动教师学课标、研教材、研学情、研教法的积极性，提高任课教师的业务素质，促进教师专业成长。2023年3月22日，在教研室张伍林主任带领下，小教研室副主任马亚群老师、高中物理教研员文继红老师、初中化学教研员许玲老师、初中地理教研员王睿鹏老师、小学数学教研员王素花老师、小学科学教研员曹云霞和周开锁老师，一行八人到我校开展“小学科学教材解读暨作业设计大赛”。 方案引领篇活动准备篇 　　各校参赛教师及观摩教师积极参加，提前到达会场，做好赛前准备！ 有序开展篇 　在科学教研员周老师的主持下，首先宣布比赛评分细则及评分标准，本次大赛采用评委打分、现场亮分的评比模式，真正做到了公平、公正、公开！ 　在此次小学科学教材解读与作业设计比赛中，参赛教师依据课标，立足培养学生科学素养，着眼学生科学观念、科学思维、科学探究能力的发展，各抒己见，分别从文本解读、目标定位、重难点分析、主干问题、典型材料五个方面对教材进行了全面细致的分析。 　　作业设计分别从课前、课中、课后三个方面来进行解说，内容详实，解说新颖，充分体现了以素养为导向，以学生为中心的教学理念。 　　参赛老师们各有侧重，形式多样，如：学科育人价值、学科思想、课标理念、大单元教学、项目化学习、探究能力培养等等，一个个富有个性化的解读，让现场的老师们收获颇丰。老师们也能结合课标认真解读教材，细心梳理，对教材的重难点以及易错点进行着重分析，尤其在作业设计上进行富有特色的阐述和展示。 丰收成果篇 　　有付出就会有收获，从教师们的刻苦钻研，认真准备，精彩演绎，到各位评委认真聆听、评选，21名参赛教师都出色的完成了自己的展示，最后由小学教研室副主任马亚群老师现场宣布比赛成绩。 总结提升篇 　　本次教材解读大赛活动在“双减”工作背景下，依托教材解读，聚焦课堂实施，着力作业设计，在周老师的组织下，举办得非常成功，让我们受益匪浅，不仅对全册教材有了更全面、系统的了解，更能够准确把握教材，掌握重难点，对教学工作起到了很好的指导作用。同时体会到知识的循序渐进，对知识的生成和延伸有更加清晰的认识，特别是“双减”背景下的课堂作业如何设计，怎么做到少而精，老师们有了更加明确的方向。 　　在以后的教学过程中，相信教师们会以此次比赛为起点，继续践行“双减”政策，深入研究教材内容和课标，将用崭新的理念、饱满的激情、无穷的智慧，砥砺前行，去实践幸福的课堂，去谱写新的篇章！