<p class="ql-block"> 著名教育学家陶行知指出：“幼儿园全部的课程包括全部的生活，一切课程都是生活，一切生活都是课程”。县一幼从中班开始，就进行了自主取餐的培养，让幼儿从“等待”变成了“自主”，最大限度的促进幼儿自主能力的发展。幼儿在自主取餐活动中，自己拿餐具、盛饭菜、端汤碗、安静进餐、不挑食、不浪费，用餐完毕，自己送餐具、维护卫生。提高了幼儿自我服务、自我管理的能力。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>餐前准备</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">值日生忙中有序地在为各组分餐具</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>自主取餐</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子们有序进行排队自主取餐</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>安静进餐中……</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过自主取餐，幼儿养成了文明取餐的良好生活习惯，培养了幼儿的自主性和自我服务能力。同时，在自主取餐的过程中，培养了幼儿的规则意识及耐心的良好品质。</p><p class="ql-block"> 图片、文字：韦湘</p><p class="ql-block"> 2023年3月22日</p>