<p class="ql-block">编辑：杨晓珠 丁智丰</p> <p class="ql-block ql-indent-1">都说教育是诗意的栖居，而教师是创设这诗意栖居的主导者。为了进一步加强我校教师队伍建设，提高教师业务能力，助推教师专业成长，进一步深化课堂教学改革，促进课改新理念的落实，乌鲁木齐市雪莲小学开展了以“励志成长 竞绽芬芳”为主题的“芬芳杯”课堂教学大赛。3月14日至3月17日为数学组初赛专场。</p> 赛前准备 <p class="ql-block ql-indent-1">此次课堂教学大赛，采取抽签的方式排列上课节次。数学组的各位教师高度重视，进行了紧锣密鼓的准备，大家争相学习课标新理念，年轻教师向老教师请教课堂该如何更好的把控，徒弟积极向师傅请教，邀请师傅提前听课，再仔细的打磨教学过程。</p> 精彩花絮 <p class="ql-block"> 数学组参加比赛的有12名教师，评委由教研组长和两名备课组长担任，大赛期间，学校其他各科老师也纷纷来听课，累计听课146节。通过大家精心准备，比赛的参赛课，节节皆有亮点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由段学英老师带来的《单式折线统计图》一课，在教学过程中，注重学生自主学习，提供充分的探索空间，始终让学生先思考、操作，再说一说方法，充分体现了以学生为主体的教学理念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王芬老师执教的《年月日》一课，也给大家留下了深刻印象。关注学习起点是对数学传统的继承与发扬，王老师能在深入钻研教材，全面准确的理解教材的基础上，结合学生的学习起点，有的放矢的设计教学，使孩子更有目的，更轻松的学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">肖夜老师的《分类与整理》一课，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。每个孩子都能积极的参与到课堂中，学生的学习兴趣被充分激起，有许多值得我们学习地方。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">齐静静老师执教的《解决问题》，特别能抓住儿童的心理特点，创设有趣的情境并提供了丰富的内容。整个教学过程中，给予了学生充分的自主探究机会，让学生在活动中学习，提升。</p> <p class="ql-block"> 刘彦、李震青、杨晓珠、丁智丰这四位老师的课，注重在经历问题的解决中，感悟数学思维方式。在课堂的各个环节中，围绕要解决的问题，制造头脑风暴，建构思考方法。</p> <p class="ql-block"> 一节好的课，如入芝兰之室，如咀橄榄之味，让人回味无穷，李红艳、魏婷、唐燕、齐秀云这四位老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。</p> 评课研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">预赛结束后，大家及时进行评课，不分彼此、各抒己见，不仅发现了各位教师课堂教学中的闪光点，也能指出课堂中需要改进的地方，还能举一反三及时反思自己在课堂中的不足。老师们共同研讨教学方法，交流心得，通过交流学习使我校教师共同进步，共同成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次“芬芳杯”课堂教学大赛根据“教学设计”、“教学内容”、“教学组织”、“教学艺术”四个方面进行了13个维度的全方位严谨的评价，最后评选出齐静静老师的《解决问题》、肖夜老师的《分类与整理》、王芬老师的《年月日》、刘彦老师的《平均数》、段学英老师的《单式折线统计图》为此次进入决赛的优质课。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一花独放不是春，百花齐放才能春满园。愿我们永不停止求索，在教育这条战线上雪莲小学教师必会齐心协力，努力一点再努力一点，愿雪莲芬芳教育春晖遍四方！</p>