集体备课碰智慧，交流学习促成长— 平邑县流峪镇三年级组集备纪实

流峪镇武玉利

春风如贵客，一到便繁华。在这春意盎然的日子里，平邑县流峪镇三年级组的语文教研之路，也处处散发着勃勃生机。 　　＂一枝独秀不是春，百花齐放春满园。＂为进一步深化课堂教学，努力构建高效课堂，3月22日下午，全镇三年级语文老师在中心校录播室进行集体备课，共同教研活动。 准备工作 　　为了确保集体备课的质量，集体备课之前，语文学科的备课组长拟定了集体备课计划，对集体备课内容进行分工，将任务分配到每一位老师，帮助老师们明确方向，便于在备课组内高效讨论交流。 听评课 　　首先，我们听了杜皇老师执教的三年级语文《赵州桥》一课。对于这节课，她做了充分的准备。从课前导入、目标设置、课堂组织、倾听、点拨等各个方面都体现出“以学生为主体，以训练为主线”的教学思路，同时还挖掘教材中的精神品质、素养教育的因素，全面体现育人的教育理念。 　　她设计的问题指向落实语文要素。学习第二自然段，以“说说你从哪些方面感受到赵州桥的雄伟？”这个问题展开教学，学生在找、读、说中掌握“雄伟”体现在赵州桥的长度、宽度、建材料、外形特点。在这个过程中，老师引导学生关注文中的语言现象，体会了列数字的说明方法，品析“横跨”“创举”，学生的语言表达能力和思维能力得到了锻炼。学习第三自然段，以“围绕美观，作者介绍了哪些精美的图案？”展开。学生在这两个问题的引领下，对课文内容有更深入地了解。 高效备课 　　在主备人的讲解后，三年级全体教师在镇语文教研员李秀婷的指导下，面对面针对本次备课活动展开热烈的讨论与交流，每位老师都分享了在教学中的困惑与心得，也在交流中获得启发与思考，一次备课，一次交流，一次收获，一次进步！ 　　在发言前，老师们都会结合教参翻阅大量的资料，设计好本节课的教学内容。 　　本次的集体备课活动，不仅是教学的一个重要环节，更是大家交流思想与智慧的平台。让思想在碰撞中闪烁光芒，让头脑在风暴中汲取营养，让教学在务实高效备课后发挥集体智慧。集体备课老师们热情高涨，教学研究氛围浓厚，相信在我们的共同努力下，一定会让“高效课堂”之花开满每个教室。