<p class="ql-block">教研时间:2023年3月22日</p><p class="ql-block">教研地点：海口市滨海第九小学西海岸校区</p><p class="ql-block">主持人：郑世喜</p><p class="ql-block">参与人员：美术组全体老师</p> <p class="ql-block">一、明确教研任务、教研重心和方向</p><p class="ql-block">首先郑老师，向大家传达市教研院和学校教研组长会议精神和内容。然后发布本学期教学计划，并根据相关内容进行解读和教研部署。</p><p class="ql-block">1.本学期主要工作任务和教研重心。</p><p class="ql-block">基于学校“青蓝工程”验收，展开；校本课程展示、师生作品展、课题研究、省事展示比赛的相关活动 ， 开展课堂教学研究、课程优化与建构。探索新课标背景下，课堂教学的实效，推进“一校多品”的“童心美术”课程群建构，同时促进科组团队建设。</p><p class="ql-block">2.聚焦热点，明细方向。</p><p class="ql-block">关注当下教学热点以及关键词:新课标、教学评一体化、一校多品、评价体系。</p><p class="ql-block">通过青蓝工程聚焦课堂教学，促进新教师成长；以课题研究推进课程优化，围绕主题式呈现，推进“一校多品”美术课程开发，做好课程展示；建立在课堂教学和课程优化的基础上，探索学生、教师、课程评价方式，尝试建构“多元立体化”美育评价体系。</p><p class="ql-block">3.整合资源，高效教研</p><p class="ql-block">（1）精细小组教研</p><p class="ql-block">基于新课标学业质量，规划年级教学计划，明确年级教学重点内容，科学制定学期末年级学科质量测评。</p><p class="ql-block">青蓝工程采用常规磨课试教，组内“教学更进”两种方式结合。在课例研磨的基础上，以点带面、逐级推进的方式延伸到其他教学内容，再上升到年级教学任务中，以此落实学生学科学业质量的达成。</p><p class="ql-block">（2）关注教师专业发展</p><p class="ql-block">借助学校平台，继续开展每月一练，并定期开展培训。本学期将邀请吴小贝主任做一次书法创作的讲座，邀请廖夏婉副校长、杨彬、覃彬等老师对老师创作进行一期集中式指导，为“师生书画展”做准备。</p><p class="ql-block">（3）课题研究促进课程优化</p><p class="ql-block">本学期，结合课题研究和中期汇报，围绕“骑楼”与“琼剧”文化融入课程，开展课题研究。根据内容将校本课程分两组，进行精准化研究，并借此规范课程规划与开发。</p><p class="ql-block">罗列相关书目，提倡专业阅读提高理论认知；了解研究行事履，明确研究研究；发布任务清单，责任到人。</p><p class="ql-block">提议高云燕、王希、关义芸做第一梯队的小课题研究。明确每两个周，结合课题研究进行课程进度汇报。</p> <p class="ql-block">二、课程与课题规划，交流研究方向及汇总</p><p class="ql-block">1、明确任务及分工</p><p class="ql-block">2、所有课程要有非遗设计</p><p class="ql-block">3、罗列教案</p><p class="ql-block">4、形成作品集</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、廖夏婉副校长做教研指导</p><p class="ql-block">1、要求每一位教师认真研读新课标（紧扣核心素养、渗透到每一学段）</p><p class="ql-block">2、提升第二课时的教学质量（过于放松，没有点评）</p><p class="ql-block">（1）回顾上节课内容，点评前一节课的优点与不足，对不足要提醒，做具体要求</p><p class="ql-block">（2）课程最后五分钟要做到当堂评价，紧扣标准和要求</p><p class="ql-block">3、如何欣赏、评价学生作品</p><p class="ql-block">（1）用具体的学生作品来分析</p><p class="ql-block">（2）做好教学的同时，更要提升专业技能，要有自我要求</p> <p class="ql-block"> 相信我们在每一次的研讨学习中都会有满满的收获，我们的美育教学之路将越来越宽广。我们坚信有春播秋种的人生意向，定会出现春华秋实的绚丽景象！</p>