<p class="ql-block">为了落实新课标基于大单元的教学理念、进一步强化一轮复习效果、提升二轮专题复习效度,新密市教师发展中心高中英语学科组织开展了“精研覃思、履践致远”的完形填空专题突破观摩活动。</p><p class="ql-block">本次活动于3月22日在新密市第二高级中学录播室开展,全体高三英语教师及部分高一高二教师参与了会议。</p> <p class="ql-block">新密市第二高级中学校长牛振峰参与了本次观摩研讨</p> <p class="ql-block">本次观摩活动主要涵盖笃行慎思、汇谈集智、课例观摩、覃思优化等议程</p> <p class="ql-block">一. 笃行慎思——日常教学中完型填空常见问题与困惑浅析</p><p class="ql-block">在第一个环节中,教研员王丽丽老师结合平时调研情况,简单分析了完型专题的痛点,并明确了本次观摩活动的目的。</p> <p class="ql-block">二. 汇谈集智——共同研讨本专题的焦点问题(当熟词新义成为完型突破的阻碍时如何助力学生脱困?完形填空课堂如何安排时间更能提升效度?如何从文章架构和行文逻辑层面提升学生思维品质?)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">与会教师分小组对本专题集中困惑的进行热身研讨,再次为授课教师课前献计献策。</p> <p class="ql-block">三. 课例观摩——指向核心素养的完型专题突破课例展示(一高张亚南老师、实高文婕老师分别第二节、第三节做课)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一高张亚男老师主要就完形填空线索梳理中情感态度篇进行了剖析。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本节课堂中,张老师以戴望舒诗作《雨巷》为引子,就连词及逻辑关系、副词推断或反推、褒贬语境的情感推断以及上下文语境推感情感态度等角度进行了情感态度考查点的引导与突破,并设置了极具挑战性的盲填语篇进行限时训练,还利用思维导图对本课要点进行了再梳理。</p> <p class="ql-block">实高文婕老师主要针对完形填空中词汇复现策略如何把握进行了引导。</p> <p class="ql-block">本节课文老师以诗作欣赏入手,由词到句,由句到篇,层层深入,对完形填空中词汇复现问题从原词复现、近义词复现、反义词复现、同源词复现、上下义词复现、语境词复现等进行了精准剖析,并鼓励学生以命题人的角度进行自我挑战。</p> <p class="ql-block">全体与会教师认真听课中……</p><p class="ql-block">本次两节观摩课结合日常备考中困惑问题,从小点切入,以点带面,实现完形填空思维能力的培养与提升,师生反映良好。</p> <p class="ql-block">四. 覃思优化——集思广益评课、议课,形成专题备考优化策略</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">首先,授课教师就设计思路以及上课反思进行了分享</p> <p class="ql-block">接着,与会教师分组对两节观摩课进行评课、议课。</p> <p class="ql-block">与会教师分组热烈评课议课中</p> <p class="ql-block">教师代表二高蔡世博老师、三高朱丽君老师、青屏李伟娟老师、矿中郭俊杰老师、实高范丽娜老师,一高张奎阳老师分别就这两节观摩课进行了精彩点评。</p> <p class="ql-block">其次,二高任艳教师对本次课例进行简单精准点评,并结合学情以说课形式就本专题日常课进行了设计分享。</p> <p class="ql-block">最后,教研员王丽丽老师对本次活动进行总结,并再次强调了完形填空专题突破以及二轮复习备考建议。</p> <p class="ql-block">计划在前,履践在后。相信通过本次观摩活动,与会老师们会更加明确二轮复习的抓手和前进方向,会在之后的备考中砥砺深耕、精研覃思,达至臻境!</p>