<p class="ql-block ql-indent-1">为深入贯彻落实新课程标准理念，更新教育观念，促进教育教学方式转变，进一步增强广大教师立德树人、教书育人的责任感和使命感，将“三新”理念落地落实，扎兰屯市教育局、教育事业发展中心为我校教师成长搭建平台。2023年3月21日，华师教育研究院房涛院长、王炳新局长、黄霞主任，教育事业发展中心刘英华主任、杨华副主任深入第二中学开展为期一天的培训研讨活动。第二中学校长杨金柱、副校长、教务主任、教研组长、首批研究型教师、学科教师全程参与此次活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午7点30分，华师专家团队、局领导及我校管理干部、骨干教师、教研组长一起深入课堂转课。转课过程中，我校领导及教师紧跟专家团队步伐，学习如何转课，发现亮点与不足，探究解决办法和改进措施。专家团队针对转课时发现的亮点给予了高度肯定，同时对转课时出现的问题，房院长指出，教师们要提高认识，加强早读课的管理形式，实现共性目标与个性目标的统筹规划，合理布局，认真思考课上0-5分钟应该干什么、如何上好新授课和习题课、如何更好调动学生积极性等一系列问题，使老师们收获颇丰。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二节课语文组王爽老师聚焦新课标，将《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》三篇课文整合教学，落实新课标学习任务群，将语文大单元教学清晰突出地落实在课堂教学之中，启示学生更好地认识戏剧艺术表现方式和规律，感悟语文真谛。第三节课是数学组李莹老师的【同角三角函数的基本关系】新授课，回顾旧知，领悟新知，李莹老师将复杂多变的数学公式由浅入深、循序渐进地展示给学生，发展学生的数学抽象、逻辑推理及运算能力。课后，房院长和王局长就公开课、常态课、听说评课提出指导反馈意见。针对学习目标的呈现方式、学生自主阅读和自主学习、课时规划设计等方面都给予深刻的指导和剖析。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，9位研究型教师现场答辩。从个人基本情况、课堂教学特色、个人专业发展目标等方面与专家零距离接触，深刻认识自身不足与发展优势。答辩结束后，房院长为9位研究型教师量身打造具有个人特色的指导意见，并提出殷切希望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，杨校长指出，本次培训研讨，仿佛一场“及时雨”，解答了老师们在课标学习中的困惑，加深了老师们对课标的理解和深刻把握。我们将继续深入研读课标，躬身实践，在行动中思考，在思考中反思重建，不断地通过理论与实践相结合，进一步领会新课标的内核，把握教育的价值取向，让核心素养在深耕的泥土里开出绚烂之花，结出丰硕之果！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必卷其泉源。愿第二中学教师们在这崭新的里程中，笃行致远，惟实励新，用心实践新课标，争做走在深化课程改革前沿的排头兵和优教良师！</p> <p class="ql-block">撰稿：杨学丽</p><p class="ql-block">审核：李志艳 徐学波 杨金柱</p>