提升校长信息化领导力，引领未来学校发展

落笔

　　3月22日，河源市智慧教育领航校长研修班“校长信息化领导力和未来学校创建”案例分析在东莞市八号公馆酒店二楼多功能会议厅举行。深圳市教育科学研究院实验学校钟玉屏副校长作了主要分析。

　　钟校长从“到底什么才是教育”发端，然后通过“过去的教育”和“现在的教育”的生动对比，从学习空间再造、课程体系重构、学习方式变革三个方面提出了“教育是一门时代学”的重要概念。

　　钟校长还从学习方式、教学方式、时间空间、课程体系四个变革为我们介绍了深圳市教育科学研究院实验学校对现代教育的理解，并从办学理念变革、师资队伍建设、学习空间建设、信息技术驱动四个维度提出了对未来学校智慧教育整体规划的详实的探索。

　　钟校长为我们展示了深圳市教育科学研究院实验学校目前所取得的成果和亮点。

　　对于如何提升教师信息化能力，钟校长从困惑，认识和“智慧课堂、智慧操场、智慧听说、智慧体育 、智慧作业”的五大路径向我们展示了深圳市教育科学研究院实验学校的实践探索和成果成效。

　　本次案例分析为我们进一步了解学校教育信息化发展情况和智慧校园建设、智慧课堂打造、智慧教学研讨等方面提供了有效有益的经验。