《凤尾草》《蒲公英》华夏微型诗社周周发同题第439期

巴山一松

@所有人华夏微型诗社第439期周周发同题创作开始了。 欢迎诗友们参与微型诗写作！请早日构思打磨！备注：1、投稿、收稿时间：3月21日晚上7点——10点。2、每人选投一首微型诗。3、请单独发帖，不要自行接龙，由巴山一松老师统一收稿。4、稿件选编到美篇，并由诗社老师予以点评。5、本期题目：①《凤尾草》②《蒲公英》6.出题老师：赤道雪域7、交流时可交流两首，投稿时只选投一首，收稿只收一首，点评也只点评一首。8.优秀作品推荐“微诗坊”。 凤尾草文/付光渝 孤居在砖缝、湿墙不与百花争艳  化身一剂良药  奉献 【岐麟散人浅读】一二句作者写出凤尾草的生存环境与人生态度，末句提升诗意，点明凤尾草的药用价值，其实物可类比人，生活中不乏拥有凤尾草精神的人。 语言直白，建议用意象说话。 蒲公英文/吉新 不祈求飞得多高多远让一颗心，随缘在阳光照到的地方，安家 【岐麟散人浅读】 以蒲公英的愿望起笔，写出一种豁达与自然，让人联想丰富。其实蒲公英就像生活中的我们一样，平常平凡却不输风采。 蒲公英文／李振作 草根草帽草命随尘随雨随风敢借阳光一缕，向天行 【岐麟散人浅读】诗句顺畅，一句中三个“草”字，尽现蒲公英缈小与不起眼，二句中三个“随”字，又写出蒲公英的自然与与世无争之态，末句写出蒲公英的精神。明着写蒲公英，其实在写生活中的平常人，通过读微诗能让人想到许多...…。 蒲公英文/行天 乘朵朵降落伞随风飞向诗和远方开启新生命旅程 【岐麟散人浅读】微诗抓住蒲公英随风而飘的特征，用诗和远方，给人正能量和联想。学学蒲公英，生活也需要我们去探索，去追求。 凤尾草文/赵正霞 安居 陋室片片绿 丰盈尘世的眼波生命之光 恩泽人间 【岐麟散人浅读】首句写出凤尾草的生存环境，二句是凤尾草的颜色特征，有绿就有生命，能给人生机勃勃之感，尾句进行了总结与提升。 蒲公英文／森林雨 把信念开成伞风一来—— 就出发【岐麟散人浅读】语言精炼，形神俱备。用十二个字概括了蒲公英的一生。 蒲公英文/二海 风一碰就碎完整的心带着生命全部在另一个适合自己地方   重生 【岐麟散人浅读】诗人用三行展现出蒲公英的一生，缈少，随风飘扬，人生也应如此，为了生活，我们选择放弃很多，同时也收获了很多。 蒲公英文/蔡厚炳 躯   瘦却尽力托举幼小生命直到它们听见远方的歌谣 【岐麟散人浅读】首句一个“躯瘦”，写出蒲公英的形态，二句写出蒲公英的精神力量，给人正能量，末句拓展提升诗意。远方的歌谣其实就是唱给蒲公英的，牺牲了自己，也无怨无悔。 凤尾草江南风／杭州 拼命，也要挤在人间 ——入药有幸怎可负了，脚下这片热土 赤道雪域简评： 从药理入手，赋予生命和身份，以及炽热的情感，拟人生动，行笔铿锵大气。 蒲公英文/墨客吟 一簇簇小金阳 邀请风雨谱写爱的篇章 赤道雪域简评： 还可深沉细腻些。 蒲公英文/小乙 天有多高，花的梦就有多远怀抱阳光暖暖地向着明春——悠然起飞 赤道雪域简评： 首行描绘出志向，“怀抱阳光”，“悠然起飞”，形意贴合，抒情流畅！ 蒲公英文/剑风使者 始终抱有从军的梦日夜酝酿着好好生一群伞兵娃 赤道雪域简评： “酝酿”二字，不仅描写出了蒲公英自然细微变化的过程，而且赋予了人的性别，心思和志向，读来清新活泼。 蒲公英文/三星望月 心比天高  想借风不想  却迷失了方向离开故乡  到处飘零 赤道雪域简评： 拟人说事，借物喻人，发人深思。从整首立意上，“迷失”二字是存在主观性造成的，而“蒲公英”的方向是身不由己的，“想借风”的出发点就是错的，一切靠自己，立意佳。 蒲公英文/紫塞长风 飞天梦让一支支小伞打开借风九万里任    朝云暮霭做巢 赤道雪域简评： “飞天梦”是一个梦的世界，而“蒲公英”立足于现实的泥土，撑开心中“一支支小伞”，“ 借风九万里/任    朝云暮霭做巢”，“巢”是家，是归属，是精神追求的家园，境界高远！ 蒲公英文／李登高 小时侯我与你耳鬓厮磨总以为你是一位纯朴乡姑后来，你岀落成杏林花魁 赤道雪域简评： 拟人赋予性别，假以时空，从儿时“耳鬓厮磨”，到“乡姑”，到“杏林花魁”，三个点，“我”对“蒲公英”的认知：纯朴，实在，及赞美。 蒲公英文/肖高群 蒲公英在风里走进走出像个过客又在下一场轮回前，倒数重逢日 赤道雪域简评： 前两行比喻拟人生动，立意模糊。 蒲公英文/容月 飞吧飞向随向的方向开窦的情愫扯起念想绵延 二海简评: 首句用了三个“向”来加重语意，再用开窦/扯起/让诗意动起来。 蒲公英文/道冲 风雨里飘摇，一夜白了头！ 二海简评: 简炼，形象，有味。 蒲公英文/周其林 怀揣着梦想提着灯笼随风远航精彩的生命肆意绽放 二海简评: 给植物植上梦想，便活了。形象地描绘也有了画面，肆意用的好，写出了蒲公英那种随心所欲遇到能生而存的个性。 蒲公英文/心开 疗愈一场春雨沙沙 夹在其中的约定融化风吹蒹葭的流浪日记里 二海简评: 前二句写的非常好，有诗意的内涵，也有读下去的欲望，尾句读来有些费劲，个见。 蒲公英文/苇强 一粒种子，寂寞中等风，轻扬投入温润的至爱土壤 二海简评: 轻扬/挑着三行物语，有思想有蕴藉。 蒲公英文/岐麟散人 无名也缈小   随风轻轻一吹开成朵朵喇叭花 二海简评: 从浅处写，通过叙述和描画，来张扬蒲公英的形与状。 蒲公英文/东方虹雨 借一缕风将梦飘向远方陌生的土壤  又长出一片希望 二海简评: 借/写出欲望，梦/让诗有了灵魂，通过陌生写出蒲公英随遇而安的个性，长出希望/让诗意延伸有思想。 蒲公英文/阳光 不比桃粉    杏红独守一朵朵金黄   诱春 二海简评: 通过色彩，对比来写有了印象感，诱春压阵好，让蒲公英戴上了色彩的光环。 凤尾草文/康秀炎 常在夹缝中求生存披露珠，摆凤尾试着一鸣惊人 紫塞长风简评： 夹缝中求生存，既是“草”的艰难境况，也是草根一族的境况。“试着”有不屈，有抗争，有追求。一株草里表达出一种精神！ 蒲公英文/文瑞 风   轻轻一吹洒下万千伞兵集结在野岭溪头  争春 紫塞长风简评： 从蒲公英的特点入手，风吹、伞兵、集结，都很到位，尾句的提升有力。 蒲公英文/邓文君 撑着伞，携着梦随风飘啊飘啊游子，几时回归故土 紫塞长风简评： 从蒲公英联想到“游子”，体现了作者独到的视角。 蒲公英文/巴山一松 不埋怨，爹妈没有给翅膀苦练飞翔借风一脚油，圆梦远方 紫塞长风简评： 通篇拟人，表达连贯顺畅，结尾提升有力。首行“不埋怨，爹妈没有给翅膀”，体现了一种不坐等、不消沉、不自馁、不躺平，自立自强的精神；二行延伸，把心理变行动；三行独立一节，“借风一脚油，圆梦远方”，人努力天帮忙，实现自身价值。作品托物言志，深入挖掘，拓展诗意，给人启迪，其中“借风一脚油”可谓神来之笔。 蒲公英文/张开良 所有的梦想就是和春风牵手    诗和远方 紫塞长风简评： 有梦想谁都了不起，主题很好，尚需深入挖掘。 凤尾草文/丹霞 风干的你虽是小饰品但有人懂得你的价值和意义 紫塞长风简评： 起句不凡，角度独特，后面的平了。 蒲公英文／美佳静 想灿烂就得扎根要自由只能高飞天空 才是最终归宿 紫塞长风简评： 由蒲公英的特点，将灿烂与扎根、高飞与自由相联系，融进了打基础、规划目标、不懈追求、勤奋努力等励志元素，寄托了对青年学子的期望。富有哲理，给人启迪。个感尾句尚有提升空间，个见勿怪。 蒲公英文/家乡小河 春天的心愿，虽小温暖，充满生命的力量落到哪儿，都能捧出阳光 紫塞长风简评： 无私奉献的形象。心愿、温暖、阳光，将一种植物赋予了美的内涵，这个春天分外灿烂。 蒲公英文/空谷幽兰 蕊褪籽熟  招引风作媒背起生命的执着  追梦 不管嫁到何地  开枝又散叶 巴山一松简评： 微诗把蒲公英当作少女来写，写出了蒲公英顽强的生命力，执着的追求。 蒲公英文／喜阳柳保完 角落里，那瘦小身驱孕育出万千儿女她们携着梦想扎根远方 巴山一松简评： 微诗流畅，写出蒲公英小巧，适应性强，生命力强的特点。个感“她们”可以去掉。 蒲公英文/月夜飘雪 展开翅膀    约风私奔撒一路柔情在暖春怀里   成婚 巴山一松简评： 微诗构思不错，简洁的语言讲述了一个爱情故事。 蒲公英文/老妖 浪漫之季不在乎风流韵事抛下诱饵拓宽了健康之路 巴山一松简评： 微诗另辟蹊径立意，蒲公英虽普通，却是良药。 蒲公英文/沙南 以草的姿态答谢瘦土却用几副清热 解毒天下苍生 巴山一松简评： 同样以药用价值立意，却写出蒲公英的感恩之情、奉献精神。 蒲公英文/古道白杨 无所谓肥沃贫瘠只要扎下根的地方就能青葱一方梦想 巴山一松简评： 微诗从蒲公英生长环境下笔展开来写，写出蒲公英生命力强的特点。 蒲公英文/往往醉后 所有思念都藏在小伞中自此那朵朵乡愁便摇曳在海角与天涯 巴山一松简评： 作者微诗已有自己的风格，近几期同题作业都发挥得不错。本首微诗有深度，以“小伞”切入题，准确，以蒲公英为引写乡愁出新。 主编有话说 本期（《蒲公英》、《凤尾草》）看似简单，写好不容易。怎样做到“不即不离”，这是费一番心事的。 “飞天梦”、“借风九万里”有气势、格局大，尤以尾句想象精彩（紫塞长风《蒲公英》）。美佳静的《蒲公英》写“蒲公英”的自由。哲思味浓！巴山一松的《蒲公英》联想到了莘莘学子。显然，立意、构思胜出一筹。而诗友往往醉后在《蒲公英》里写乡愁。联想自然，诗意浓浓。蔡厚炳诗友这首《蒲公英》又入选“主编有话说”。用朴素、流畅的语言，写出与别人不一样的主题来。他深谙立意、构思、语言对微诗的重要性。 这期《凤尾草》写的人了了无几。江南风写“凤尾草”的坚韧、努力、作用和生存。借“凤尾草”写人。联想过渡自然，寓意鲜明、契合好。