<p class="ql-block"> 为加速推进课堂教学改革,促进教师专业成长,更新教育教学理念,全面提高课堂教学水平和教育质量,3月22日上午,在范校长的精心组织安排下,晋源区教育局教研员董翔老师走进古城营小学,亲临教学一线,深入课堂,听课指导。</p> <p class="ql-block"> 孟老师作课内容为小学三年级英语Unit6《Food and drinks》。孟老师采用了情景教学法,任务型教学法以及语音迁移教学法,设计了视,听,说,写,演等环节大量激发学生思维,充分调动学生的学习兴趣,让学生在做中学,学中做。整堂课始终以学生为主体,活动设计环环相扣,层层递进,有效进行了新旧知识的整合。在老师的精心设计下,学生们能够勇敢开口用英语进行表达交流。</p> <p class="ql-block"> 课后,董老师与授课老师和听课教师面对面进行交流,肯定并赞扬了孟老师精心的设计、精彩的课堂和过硬的基本功。董老师强调了主题意义引领下的单元整体教学的重要性,并给出了具体的实施策略和方法,引导大家从主题意义,教材内容,学情分析等维度,形成单元整体目标,设计相关核心问题,组织并整合有意义的学习任务,使单元学习成为一个围绕教学目标,教学内容,教学实施与教学评价的学习事件。</p><p class="ql-block"> 董老师从试卷分析入手,分析了新课改对教师教学理念,教学方式的新要求,指出了当下教学存在的问题,指明了课堂教学改革的目标和方向。董老师指出,课堂教学应在学习理解类活动的基础上,加强应用实践类活动以及迁移创新类活动,使学生所学的知识结构化,结构功能化,能力素养化。</p><p class="ql-block"> 此次督导听课活动,搭建了良好的交流反馈平台,使老师们有机会与教研员面对面交流。不仅给授课教师一个自我反思、自我学习、自我改进的机会,同时也为其他老师提供了一个宝贵的共研共学切磋交流的机会,为更好地促进古城营小学教师的专业成长、提高教育教学质量奠定了基础。</p>