<p class="ql-block"> 为了进一步提高小学英语教学的有效性，积极贯彻落实2022新版新课标要求，2月21日我校英语教研组全体老师参加了人教云教研活动。本次云教研活动的主题是“基于本质问题进行单元整体设计”。本次活动由人民教育出版社马剑辉主任主讲。马主任结合实际教学案例，从目标意识及整体思维、本质问题的概念及其作用、本质问题设计及其使用技巧等方面详细阐述了如何有效运用本质问题，整体把握单元教学。</p> <p class="ql-block"> 马主任通过展示多个本质问题（Essential Question）与非本质问题（Non Essential Question）的对比，让我们感知什么是本质问题。接着她向我们阐述了本质问题的内涵，详细解析本质问题的七个特征。本质问题有助于学生利用他们现有的知识，帮助学生转向高阶思维。将本质问题纳入单元教学将有助于推动学生长期学习。它是开放式的，没有单一、最终和正确的答案。它需要高阶思维，仅靠记忆无法有效进行回答，需进行分析、推理、评估和预测。它随着时间的推移而演变，需要学生重新审视问题，采取新方法，并提出新想法。</p> <p class="ql-block">老师们积极积极参与线上培训活动，认真聆听，用心记录。</p> <p class="ql-block"> 此次云教研帮助老师明晰了未来的教学方向。我们将学以致用，潜心做好教研教学工作，基于本质问题进行单元整体设计，让知识结构化和情景化，逐步引导学生“向专家一样去思考”。</p>