<p class="ql-block"> 为进一步提高课堂教学质量，促进教师的专业发展，强化课堂主阵地作用，发挥评优课活动在课堂教学改革中的示范引领作用。3月21日、22日，屏南县古峰镇第一小学举行了一二年级数学评优课活动，比赛中呈现了五节精彩的数学课。</p><p class="ql-block"> 赛课场上，五位数学教师以饱满的精神状态展示自己的课堂教学。本期活动从以往新授课教学改为练习课教学，五位老师的练习课教学风格各异，节奏张弛有道，或幽默风趣，或大气沉稳，每一节课都展示了自己的“硬”功夫。</p> <p class="ql-block"> 张贤妹老师执教的《数的组成和读写的练习课》始终体现“互动、合作与探究”的课堂氛围，教学环节清晰，层次分明，体现了运用知识、解决问题、发展思维的过程。以智慧闯关为线索，在“我会数——我会填——我会找——我会发现”中，发展学生的数感，提高学生分析问题和解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 新课标指出:第一学段要通过实物和模型辨认简单的立体图形和平面图形。周茂芬老师执教的《图形认识(二)练习课》一课，运用闯关游戏引领学生动手数一数、填一填、画一画、拼一拼、折一折等环节，做到眼看、手动、耳听、心想，充分调动学生学习的积极性，从而有效感知平面图形的特征，初步建立平面图形的模型意识，最大限度地调动学生学习的积极性，并让学生的创新承力更上一层楼! </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 张蜜老师执教的《数的顺序和大小比较练习》这节课抓住一年级学生的年龄特点，整节课创设不同的游戏场景，使学生在闯关游戏中巩固了数的顺序以及数大小的比较方法，不仅调动学生学习积极性，而且学生在轻松的氛围中掌握知识。整节课还设计了不同层次的练习来满足不同程度的学生的需求。</p> <p class="ql-block"> 苏久花老师执教的《我的一天》——认识时分秒练习课，课的练习题选取极具代表性，新颖且来自学生实际，苏老师在教学中从容淡定，充分运用多媒体技术辅助教学，学生学习氛围浓，学得扎实，让学生感受数学来自生活，又服务于生活。</p> <p class="ql-block"> 张冬青老师执教《认识方向》练习课，课堂上老师创设一些学生熟悉的情境，设计让学生说两个地点间的位置关系，以及说公交车行走路线等练习，通过练习巩固认识方向这一知识点，发展学生的空间观念，也体现了数学与生活的紧密联系。</p> <p class="ql-block"> 课后，数学组全体教师集中评课，老师们肯定并学习了执教老师的闪光点，共同研讨练习课的教学方法，交流教学心得，通过交流学习老师们充实了自己的教学思路，大家共同进步，共同成长。</p> <p class="ql-block"> 学海无涯，教无止境。这次评优课活动，让我们看到了古峰一小校区数学教师的无穷潜力和她们数学课堂的内在张力。我们相信，经过这番磨砺，每一位教师都能坚定信念，在专业化成长的道路上不忘初心，扬帆远航。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">图：张迎新</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">文：各指导老师、张迎新</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">初审：高锦霞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">终审：张文金</span></p>