“精准分析、量身施策”——樱桃郭学校三年级月考分析会

王颍霞

学生

老师

学习

分析

三年级

成绩

教学

工作

优化

樱桃

罗曼·罗兰说："人生最可怕的敌人，就是没有明确的目标”。身为一线教师，为了更好的明确教学目标，临颍县樱桃郭学校三年级全体教师在月考后召开了考试质量分析会。

会议由秦战胜老师主持，他从三年级各个班级成绩的整体情况来比较，分析每个班级优势和特点。接着三年级三个学科老师针对月考考试成绩，对试卷的难易程度、易错题型、答题情况进行了分析,并制定了行之有效的方法和策略。

　　语文组老师针对月考试卷失分较多的题进行分析，并对教师提出了以下改进措施。

1、严格要求学生，培养良好的学习习惯和学习方法。

2、刻苦钻研，不断提高自身的教学研究能力。

3、做好培优补差的工作。

　　数学组老师就近段时间以来学生的适应情况进行分析与总结：

1.要抓好学生学习习惯的养成；

2.教师应认真学习新课标，领会与落实课标精神；

3.认真抓实作业落实情况，优化作业设计并做好学生个性化工作，推动课堂高质量发展；

4.制定优生培养方案，不断进行优化与改进，同时做好家校联系工作。

英语老师针对试卷和学生特点分析并提出目前学生们存在的问题和改进措施。存在问题：

1、某些知识学生已遗忘，知识回生的现象很突出。

2、有的学生因受学习习惯及学习能力的制约，有些知识掌握较差，学生学习个体的差异性，学习情况参差不齐、两

级分化的情况明显，对英语感兴趣的孩子很喜欢英语，不喜欢英语的孩子很难学进去了。

改进的措施:

1.注重学生学习兴趣的培养，采用多种教学方法激发学生的学习兴趣。

2.尊重学生已有的知识经验。

3.注重对学生激励性的评价。

4.注重课堂教学的有效性。

5.狠抓帮学困生的工作。

　　会议最后由王颍霞老师做出总结。她在肯定老师们取得成绩的同时也向老师们提出了要求。她要求老师们：

1、要有优化意识，定好目标。

2、努力做到不放弃任何一个孩子，除了培优，补差更重要，因为中下等的学生提升的空间更大，他们更需要老师的关注。

3、付出，优秀的成绩必定有优秀之处，每一份优秀的成绩背后一定是科任老师努力付出拼来的，付出总会有收获的。

　　知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也”。此次质量分析会是对前段教学工作的总结，更是以后工作的风向标。奋进是永恒的主题，行动是最好的答案。在今后的教育教学工作中，紧跟“双减”政策，调整优化教学，凝心聚力、恪尽职守，不断提高数学学科的教学质量。 相信在校领导的带领下临颍县樱桃郭学校一定会带领学生仰望星空，脚踏实地，砥砺前行。