<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，促进我园教学质量的提升，进一步提高我园教师的业务素质，2023年3月13日至3月21日，我园开展了丰富多彩的教研活动。通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进了园内教师们的教学积极性，为今后更好的开展教研教学活动奠定了良好的基础。</p> 星辰班 <p class="ql-block"> 星辰班的孩子们活泼聪明，注意力比较集中，形象思维较为发达，所以老师为幼儿提供富有儿童情趣且有挑战性的活动，选择贴近幼儿生活、符合幼儿年龄特点的活动和内容，孩子们也非常专注👍👍👍</p> <p class="ql-block">叶丽老师：《分分乐》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.学习8的组成，感知数的分合的有序性。</p><p class="ql-block">2.感受并体验8的组成中所分成的两部分数之间的互换关系 。</p> <p class="ql-block"> 叶老师用解救公主的故事，带小朋友们走进数字分解的世界，在数字世界里尽情遨游。</p> <p class="ql-block">曾星月老师：《风来了》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.了解风是有方向的，风力有大有小，风的优点和缺点。</p><p class="ql-block">2.培养了孩子们对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 使幼儿对探索自然现象感兴趣。</p> <p class="ql-block"> 等风来，不如追风去，曾老师带小朋友们认识风感受风，让小朋友了解到风的由来及其特点。</p> <p class="ql-block"> “老师，老师，我知道！我知道！风是我们的好朋友，能帮我们做很多事情呢！”</p> <p class="ql-block"> 教研课不仅能检验教师的教学水平，还侧面显示了各个班级的幼儿各领域方面的发展水平，明博班的小朋友们展现出了良好的语言表达能力以及社会认知能力，表现棒棒哒！</p> <p class="ql-block">张月老师 ：《有朋友真好》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.感受有朋友真好，知道团结力量大。</p><p class="ql-block">2.能与朋友互相合作，共同完成任务。</p><p class="ql-block">3.发展幼儿动作协调性和反应能力。</p> <p class="ql-block"> 小朋友刚来幼儿园的时候，对环境有一种陌生感，家长和孩子都有分离焦虑，怎么办呢？没关系，张老师带着小朋友一起玩游戏，让小朋友感受集体生活的快乐、朋友协作的快乐。</p> <p class="ql-block">邓徐婕老师：《好玩的空气》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、感知空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的特点，知道我们周围到处都有空气。</p><p class="ql-block">2、能运用多种感官动手动脑学 习探索空气的简单方法。激发幼儿探索欲望，培养幼儿对科学实验的兴趣。</p><p class="ql-block">3、培养幼儿关心和保护环境的意识。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 邓老师带着小朋友捕捉空气，让小朋友了解到空气是看不见摸不着的，而且没有颜色没有味道哦！</p> <p class="ql-block"> 这群小可爱小小的脑袋里，有着大大的问号❓原来呀，在我们身边就可以学到这么多知识，在幼儿园可真有趣呢！</p> <p class="ql-block">刘艺菲老师:《树叶泡泡》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、认识多种图形，知道不管是什么形状洞洞吹出来的泡泡都是圆形的</p><p class="ql-block">2、体验制作泡泡水和吹泡泡的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 活动中，启蒙班的孩子们开心的笑容，童趣的稚语，大胆的提问，机智的回答，自信的表现……让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看他们的精彩表现吧…</p> <p class="ql-block"> 小朋友都喜欢吹泡泡，那泡泡水是怎么制作的呢？刘老师呀，用生活中简单的物品就教小朋友制作了出了神奇的泡泡水，你也想试一试吗？</p> <p class="ql-block"> 好神奇呀，这样就可以吹出泡泡来，太好玩啦，我也来试试吧！</p> <p class="ql-block">李莉萍老师：《擦鼻涕》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、尝试练习擦鼻涕，并养成自觉擦拭鼻涕的卫生习惯。</p><p class="ql-block">2、知道流鼻涕后要及时擦干净。</p> <p class="ql-block"> 小纸巾，手中拿，遮住鼻子轻轻擦，擦完扔进垃圾桶，大家夸我顶呱呱👍</p> <p class="ql-block"> 学会了擦鼻涕，我的小脸蛋可真漂亮！</p> <p class="ql-block"> 每堂教研课结束，园领导及时组织教师进行评课议课，交流与研讨，找出不足的地方，进行改进。虚心使人进步，骄傲使人落后，教研路上，每一位老师都虚心学习，不断反思和改进，才能不断突破自我，继续成长！</p> <p class="ql-block"> 学然后知不足，教然后知困惑。知不足，然后能自反也；知困惑，然后能自强也。一堂堂教研课，为我们提供了学习和磨炼的机会。同时，全体教研组的研讨，以本次公开课展示活动为契机，提供了交流和分享的机会，教师们受益匪浅，不仅提高了自身的专业能力，丰富了自己的教学经验和教学方法，给今后的教学工作带来了很大的启发和帮助。真正实现了教学相长的目的，同时也形成了更加良好的教研氛围，为教师教育水平的进一步提升夯实了基础。教育是一场幸福的遇见，让我们继续走进童心世界，和孩子们一起成长！</p> <p class="ql-block"> 图文 | 邓徐婕 陈自美</p><p class="ql-block"> 初审 | 黄 萍</p><p class="ql-block"> 总审 | 刘 萍</p>