赏名师课堂研课程标准 ——湘东镇远大小学教师参加湘东区“三名工程”培养对象小学语文研修活动

湘东镇远大小学

春路雨添花，花动一山春色。在这个春意盎然、万物生机的季节里，湘东镇远大小学的两名教师有幸来到了湘东小学参加湘东区“三名工程”培养对象小学语文研修活动。 　课例展示 3月22日上午，随着区实验小学彭培老师执教的《端午粽》这堂课拉开了帷幕。彭老师的课亮点很多，值得我们学习的地方也很多:首先教态自然大方，总是保持着微笑，让人感觉很亲近随和。其次，语言简洁、过渡自然。在教学中彭老师还十分注重师生之间的互动，“让学生成为课堂的主人”不再是一句空话，整堂课层次鲜明，循序渐进，逐步引导，不仅激发了学生的想象力，也极大地锻炼了学生的口语表达能力。 　　区实验小学的汤胡冰老师展示的是习作《小小“动物园”》。在课堂上，汤老师注重采用多样的评价语言，抓住人物的特点,由浅入深,循序渐进，既鼓励了学生、激发了他们的学习积极性，又具有策略性，能为学生的下一步学习提出建议。也充分体现了“教学评一致性”理论在习作教学中的作用，值得我们点赞、学习！ 　　五年级语文《七律·长征》一课是由萍钢小学的王娟老师展示的。教学中，王老师通过多种形式，声情并茂的朗读指导。通过反复吟诵，激发学生情感，让学生在读中悟，悟中读，层层推进，升华情感，充分感受到古诗词的文化魅力。 交流互动《课例·课研专业·专攻》江西省小学语文特级教师、江西省名师工作室主持人贺利云　　贺书记以上午的三节课例为起点，用亲切温和的语言向我们介绍了课例的核心素养，传授了教学就要立足课堂，以学生为中心，找准观察点，开展观察;用好课堂观察量表，跟进全程观察“学生'主动预学→探究自学→合作互学→拓展延学’的自主学习过程”。 专家讲座《聚焦思维学会阅读》江西省骨干教师黎艳琴 听完黎校长的讲座，真是如沐春风，如饮甘泉，获益匪浅！虽然学习时间很短，但带给我们的震撼却深远悠长！让我们知道了语文教学的立足点要实现由知识本位到核心素养的转变，培养目标完成从学科出发向育人出发的转向，必须适应从“教语文”到“用语文教”的转变，实现由“教学生阅读”转向“用阅读教育学生”的深刻转变。 《“赣鄱名师名校长启航工程”培训班返岗分享》东桥镇沿塘小学校长钟辉 首先，钟老师用幽默的语言向我们介绍了他参加“赣鄱名师名校长启航工程”培训班的学习情况、项目介绍，在学习案例分享中，钟老师详细介绍了著名儿童教育家、情境教育创始人——李吉林老师的情境教育和她的教育情怀。接着，钟老师向我们分享了“拥抱诗意，点亮人生”——名师成长规划和专业成长规划。作为教师，我们在教育教学中要懂得炼心地、炼学识、炼教艺、炼表达、炼主张。 　　《新课标新语文》湘东区教研室易丽萍 区小学语文教研员易丽萍向我们解读了语文课程标准、语文核心素养、学习任务群，并分享了几个写在题外的话:谈为师——教学合一；谈阅读——好老师的成长路径；谈思维——学而不思则罔；谈人生——学而不思则罔，并希望每位教师永远做最好的自己！ 　一天的学习很短暂，但为我们带来的震撼将留在心底经久不息，我们在心底暗暗下定决心，以专家名师们为榜样，努力改进自己的教育教学方法，提高自己的教育教学水平，启迪学生的智慧，发展学生的思维，踏实认真走好每一步教学路，为学生的美好未来做好铺路人。编辑/供稿:湘东镇远大小学罗利萍邬妍 编辑: 罗利萍邬妍审核: 罗利萍邬妍