<p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">——泽库县第四组</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为提升学校管理团队信息化领导力和指导能力，基于学校信息化现状、远景和教育教学改革发展目标，形成学校信息化发展规划，落实教育信息化2. 0 行动计划，探索教育、教学、教育、管理、评价等领域的创新发展。3月22日来自海北州第三高级中学的扈添寿教授、祁连山小学的石海宁教授和西宁市杨家庄小学的周晓笑教授分别从“学校信息技术2.0规划制定与实施策略”，“学校信息技术2.0校本研修方案的制定”等内容为我们从信息技术2.0校本研修规划的制定，微能力点认证材料、校本活动融合创新实施，成果的生成和转化，管理团队如何进行考核评定测评经验等一一详细的讲解。</p> <p class="ql-block"> 通过学习，我们认识到自身在专业方面还有许多的不足,在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，随着信息化快速发展，作为一名教师,必须具备良好的信息素养，更应具有现代化的教育思想和教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具，对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这就要求信教师不断地学习，不断更新教育理念，才能满足现代化教学的需要。</p> <p class="ql-block"> 学有所获就应学以致用。今后的工作中，我们需扎实工作，努力学习,把所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中，做一名对学生负责,对学校负责，对社会负责的教师。还需一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识、持之以恒，不懈努力，优化自我专业技能，以更好地适应现代化社会的发展需求。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">2023年3月22日</b></p>