<p class="ql-block"> 为了提高教师的业务素质，提升课堂教学质量,了解期初学校各项工作的开展和落实情况，2023年3月22日，县进修学校领导及七位教研员来到育英学校进行了教育教学工作视导和调研。</p> <p class="ql-block"> 根据学校课表安排，几位专家领导分别深入了数学、英语、语文、道法、历史、生物、地理等学科课堂，共听课11节。课堂上，育英教师充分展示了自己独特的教学风采，激发学生学习兴趣，努力打造高效课堂。各位教研员在听课的过程中多角度的观察课堂，了解学生学习动态，把脉教学，问诊课堂。</p> <p class="ql-block"> 授课结束后，各位教研员针对授课教师在课堂教学中存在的问题，如具体的教学设计、教学方法等，在相应学科组内进行了细致点评、精心指导和经验分享，每位教师都受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 集体备课能够集众人智慧，采众家之长，真正实现资源共享，促进教师之间取长补短。在集体备课中，每位教师都积极参与各抒己见，关注单元整体，突破重难点，确定教学目标，采取更加有效的教学手段和教学措施。教研员的点拨让教师们身受其益，大家都认识到：这样的教研活动，立足于课堂，扎实、有效，切实有利于提升教师的业务素质和教学水平。</p> <p class="ql-block"> 本次视导调研活动，既是对育英学校课堂教学的一次检验，又是对教师专业发展的一次推进，有力地促进了学校教育教学工作。育英学校将以此次活动为契机，使我校教育教学工作再上一个新台阶！</p> <p class="ql-block">撰稿人：付尧</p><p class="ql-block">审核人：包伟峰</p>