<p class="ql-block"> 春日共研，催开一树繁花</p><p class="ql-block"> 追梦语文，沉醉一路芬芳</p> <p class="ql-block"> 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。磨课的过程是一个学习、探究、实践的过程，也是一个合作、交流、反思和创新的过程，更是一个专业素养提升的过程。本次磨课活动由二年级语文教师秦晓雨展示《我是一只小虫子》一课。</p> 课前研讨 <p class="ql-block"> 首先由上课教师确定磨课课题，收集相关资料，教研组对上课老师根据收集的资料，从教学内容、教学思路设计、教学方法运用等方面与上课教师一起讨论，提出思路，确定讲课教案以及关于语文要素方面的理论材料等内容，进一步明确了本次设计的基本模式流程，解决了教学设计的理论依据等方面的问题。</p> 课堂展示 <p class="ql-block"> 精心研磨出来的课老师讲起来得心应手。老师从容的讲解，学生们精彩的观点，演绎着高效课堂的魅力。学习新知识后的分层布置作业，既响应了“双减”，又降低了部分同学的学习难度，大大提高了同学们的学习积极性。</p> 评课研磨 <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。通过磨课，执教者吸取大家的建议，在分享中提高，在磨课中成长，为学生呈现出一堂精彩的语文盛宴。</p> <p class="ql-block"> 每一次活动，都是一种锻炼；每一次聆听，都是一种成长；每一次研讨，都是一种收获；每一次学习，都是一种突破。这次研课磨课活动，为教师们提供了一个观摩学习的平台，教师之间分享学习教学经验和方法，相互切磋，共同提升，有效促进了教师的专业发展和教学质量的提升，从而更好地服务学生。淄川经济开发区中心小学语文教师将会：不忘教育初心，不断自我成长，砥砺前行共芬芳！</p>