聚焦核心素养 关注学生发展 ——— 巴达仍贵小学新课程标准解读活动

巴达仍贵小学

<p class="ql-block">  新课程标准的颁布与实施,给教师在教学上提出了新的理念和要求。课程标准是教材编写的依据,教材是课程标准最主要的载体。教师是课程实施中的执行者,要发挥培根铸魂、启智增慧的作用。为了更深入的学习新课程标准,2023年3月21日,巴达仍贵小学开展了新学期第一次课程标准解读活动,本次课标解读活动由语文组和美术组教师承担。</p> <p class="ql-block">  陈丽媛老师重点对语文课程标准第二学段进行解读分析。她从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容等方面详细分析了核心素养内涵和新时代学生的培养要求。她表达了提高学生的语文素养的重要性,在平时的教学中积极使用自主、合作、探究的学习方法。</p> <p class="ql-block">  欣欣老师从课程性质、课程理念、设计思路、课程目标、课程内容等方面,对美术学科的第一学段做了重点分析。她结合教材实例分析课程内容,圈画课标重点,着重探索培养学生关键能力的方法。</p> <p class="ql-block">  新理念的确立,给教师提出了更高的要求。要求教师更新课程观、学生观、质量观,要求教师提高自身素质,掌握新理念指导下的新的教学内容和教学策略。在新的课程、新的学习方式、新的教学氛围下,巴达仍贵小学的教师将以积极的态度去充分理解课标,创造性的应用到实践中去,和学生共同成长,不断进步!</p> <p class="ql-block">编辑:陈丽媛</p><p class="ql-block">初审:孙凤</p><p class="ql-block">终审:白留德</p>

课程标准

课程

教师

仍贵

课标

课程内容

学生

解读

素养

教材