霞飞路中学一直都将教学工作作为学校教育工作的核心。为了充分发挥骨干教师的教学引领示范和辐射作用，给全校教师提供学习交流借鉴的平台，我校于本学期第五、第六两周举行的骨干教师示范课活动圆满结束，促使我校教师教学水平进一步得到提高！<br> 在第六周的活动中，七名教师深挖教材、巧妙设计，以骨干教师的成熟、沉稳与扎实的执教能力，为学校的青年教师起到了很好的示范引领作用，达到了骨干引领、资源共享、优势互补、协同进步的目的。 张奇老师讲授的《双手头上前掷实心球》激发学生的学习动机，为基本部分提供必要的心理与生理准备，在学习技术的同时，让学生知道投掷实心球一定要注意安全，本次课要求小组长负责本组练习秩序和捡实心球。 张娜老师讲授的《氯化钠、粗盐的提纯》通过查阅氯化钠的溶解度曲线，让学生知道海水制盐的原理，并动手操作，学会粗盐初步提纯的操作方法，最后初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。 张艳老师讲授的《情绪的管理》以青春期情绪的自我觉察、认知为基础，融入社会主义核心价值观（友善、文明、和谐等）的引导，将情绪管理从心理学意义上的自我调节扩展到人际交往中具有伦理学意味的情绪表达、情绪感染。 杨丽媛老师讲授的《山丹丹开花红艳艳》不仅让学生可以学习到陕北民歌的相关知识，更能感受到它的魅力，感受中国民族民间音乐的魅力，从而产生民族文化自信。 张莎莎老师讲授的《细菌、真菌和病毒》的复习课通过自主学习、小组讨论及观看视频的形式再次回顾本单元的重难点，培养学生整理、深化知识的能力和积极思考的能力，学会用辩证的观点一分为二地看待微生物。 赵文清老师讲授的《对外开放》让学生认识到对外开放是改革开放伟大政策的另一重要组成部分，了解深圳特区的发展，认识邓小平对改革开放所起的重要作用。 皇亚丽老师讲授的《干旱的宝地----塔里木盆地》以“昨日--今朝--未来”为时间线，从“贫困--脱贫--致富--可持续发展”的逻辑来开展教学，培养学生分析、归纳的地理综合思维能力和图表阅读能力，以及学科素养能力。 此次活动的开展，充分发挥了骨干教师的带头作用，也体现了青年教师爱学、好学的精神，为我校课堂教学研究，培养青年教师成长提供了平台。希望青年教师们坚持积极探究，勤奋好学的精神不断进步，迅速成长为我校教师队伍中的骨干力量！让这种好的教研风气成就每一位“尚美教师”！