<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">活动缘起</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">户外游戏时，孩子们在大滑梯上玩的不亦乐乎，活动中，我无意中抓拍到了几张游戏照片，回班后游戏分享时孩子们有了惊奇的发现——大家的头发飞起来了，直直的站立起来，一根一根的，还激动的喊到：“这头发是爆炸了吗？”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">可是头发为什么是飞起来的呢？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span>小朋友们开始了激烈的讨论……</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">王庚泊：是风吹的吧！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">张乔兮：不对不对，今天根本就没有风呀！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">小朋友：那到底是怎么回事呢？要不明天我们再试一试吧！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"></span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">徐心诺：老师老师，这滑梯我一滑下来就有“咔嚓咔嚓”的声音，不信你来试一试。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">当心诺来拉我的手的时候，只听“咔”的一声，“哎呀～好疼！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 虽然很疼但是小朋友都乐此不疲的玩起了这个游戏，每次玩完滑梯都要和老师碰碰手指，然后一脸惊奇又惊喜的小表情。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">于是一场关于“静电”的探索之旅就此展开。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">走进课程</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">老师引导幼儿了解这一现象叫做“静电”。需要两个物体间进行摩擦就会产生静电，叫做“摩擦起电”。那现在就请小朋友找一找身边的静电吧！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">孙世泽：老师，我用梳子摩擦我的衣服，你看看，纸片被吸起来了！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">李兴航：老师，你看用建构区这个积木在头发上摩擦一下纸片居然站起来了！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">陈昱妍：老师，一次性手套好好玩，我在桌子上蹭几下，纸片就跳舞了！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"></span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">家俊用杯子在头上摩擦，然后小心翼翼的去吸纸，结果发现铁杯子摩擦不能产生静电。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">从幼儿的兴趣点出发和孩子一起搜集各种材料，鼓励孩子在调查与探索中，感知静电具有“摩擦起电”这一现象。通过实验小朋友们发现杯子没有静电，而一次性手套、梳子、尺子有静电，它们有一个相同点就是材料都是塑料的。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">为了加深幼儿对摩擦起电的理解，于是老师带小朋友们展开了一个好玩科学小实验。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">美工区里的小朋友们用画笔画出他们眼中的“静电”。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">幼儿自选材料，制作他们眼中的“爆炸头”。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">🥳拉菲草系列🥳</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">🤗彩泥系列🤗</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">绘本《捣乱的静电》</span><u style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"></u></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">我们在图书区找到了绘本故事《捣乱的静电》，再次带领孩子们以绘本的形式感知身边的科学，让幼儿在观察图片中有新鲜有趣的发现；让孩子们认识什么是静电、静电的危害、静电的好处。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">家园共育</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">最后，大多数小朋友发现水和抹香香可以消灭静电。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">🤗幼儿探索得出结论🤗</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">静电如果频繁找上你，很可能是因为你的皮肤缺水了。涂抹护手霜、润肤露、保湿霜等都可以提高皮肤的湿润度，可以更好的避免静电的产生，也就避免了静电给皮肤带来的疼痛感。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">哇偶，静电真的消失了🤗</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">通过探索与实践，孩子们对静电现象有了更深一步的了解，静电小知识带给孩子们无限乐趣，科学的道路越走越宽，有关静电的探索我们依然还在继续，只要孩子兴趣在，我们便会一直延续……</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">图文编辑：李东杰</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一审：马建良</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">二审：庞金红</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">三审：李志慧</span></p>