杂谷脑营盘小学南校区“最美家庭读书角”展示暨“21天阅读计划”活动方案

理县杂谷脑营盘小学南校区

一、活动背景 1.阅读即教育。拥有良好家风的家庭，一定有一个好书房，一定有可供孩子成长必需的书籍作为精神食粮。因此，我们在家庭教育中积极倡导“书香为伴”的思想。 2.营造良好的家庭读书氛围，使学生和家长共同提高文学素养。 3.增加学生的阅读量，使他们在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力，逐步养成阅读习惯。 4.让家长、学生在活动中体验到读书给自己、给家庭带来的快乐与幸福。 二、活动内容和要求（一）“最美家庭书房（读书角）” 1.用心设计。学生在自己家中选择一个房间作为自己的小书屋，或选择家里的一个角落作为读书角，根据自己的爱好对小书房或读书角进行设计，作为自己的“家庭书房”。 2.动手布置。必备的配置：书桌、书柜等，有浓厚的读书氛围。给小书屋或读书角，取一个有意义的名字，可以用自己喜欢的座右铭、人生格言、绘画作品等进行布置和装饰，为自己营造一个温馨的阅读环境。 3.积极添置。小书房最重要的当然是要有一定的藏书量，可在原有图书的基础上与父母一起购置（或在图书馆借阅）自己喜爱的图书，并对所有图书进行归类整理。　4.定格画面。拍摄一张学生在家庭书房（读书角）读书的画面。画面中，如有家庭成员一起阅读的场景更好。学校将对部分“最美家庭书房（读书角）”进行集体展示。　　上报要求：请家长于4月20日将“最美家庭书房（读书角）”电子照片，发给各班“家长阅读领航员”。由家长阅读领航员整理汇总后，以班级名为文件名发给语文老师。（二）21天阅读计划 设计“最美家庭书房（读书角）”的目的是为了更好地读书，一切就绪后，请家长引导孩子养成每日阅读的习惯，并自己设计一张《我的“21天家庭阅读记录表”》。低年级，由于学生识字量有限，家长可以采取每天陪伴阅读半小时，并交流阅读心得，有简单的21天阅读记录即可。中高年级学生每天都要有半小时以上读书时间，要有读书笔记等相关阅读痕迹。坚持21天阅读记录，养成阅读好习惯。 报送要求：由学生自己设计每日阅读记录的《我的“21天家庭阅读记录表”》并于4月21日交给语文老师。 三、展示方式及时间 第一阶段：3月23日开始，各家庭根据实际，结合要求开展“最美家庭读书角”布置，并启动《杂谷脑营盘小学南校区“21天家庭阅读计划”》。 第二阶段：4月20日，各班家长阅读领航员把“最美家庭读书角”照片，打包发给语文老师。 第三阶段：4月21日（周一），学生上交《“21天家庭阅读记录表”》。 第四阶段：2023年4月28日，以上两项活动进行展示和表彰。