<p class="ql-block"> “双减”贵落实，关键在课堂。为了让“双减”政策进一步落地生根，提高教师专业素养，夯实教师驾驭课堂的基本功，阳平镇中心小学开展了减负提质公开课研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 每周一晚上的教研活动，参与本周主讲的老师要对课例进行说课，组内老师认真聆听，并进行研讨。</p> <p class="ql-block"> 张老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计是从学生熟悉的故事情境入手,激发学生的学习兴趣,引起他们强烈的求知欲望,为新知识的学习作好铺垫。让孩子们体会到生活中处处有数学,数学中存在很多规律性的东西需要孩子们去发现。经历发现归纳总结表达的过程，从而有效的提高孩子们的数学素养，切实的提高孩子们的能力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 李中玉老师执教的是三年级数学《第四单元整理和复习》，李老师的复习课题型全面，授课思路清晰，目标明确，重点突出，环节完整，抓落实、勤反馈，课堂掌控力强。学生课堂学习积极主动，回答问题声音洪亮，板演争先恐后。充分体现了以学生为主体，教师为主导的良好课堂氛围。</p> <p class="ql-block"> 课后，听课老师进行了面对面的交流评课。进一步研讨了教学先进经验，调动了老师们教学的积极性，打造高效课堂，使学生减负不减质。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动，为我校教师相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台。努力在“减负提质”的教育道路上走得更稳、更远！</p> <p class="ql-block">撰稿:王海娥</p><p class="ql-block">摄影:赵芳芳</p><p class="ql-block">审核:马丽娜</p>