<p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> ———心会跟爱一起走</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 班主任工作，繁重又琐碎，我们学校的老师一直以来都以认真细致的工作态度，严谨负责的工作作风，执行着班主任的角色任务，班级工作各有成效，班级风貌各有亮点。涌现了许多值得学习的管理方法，今天我们借此机会，一起研讨学习，一起交流进步。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">会议流程</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1⃣️德育处郑杰主任讲明召开本次交流会的目的</p> <p class="ql-block">2⃣️班主任代表交流工作经验</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">低年级代表：仇佩老师</p> <p class="ql-block"> 仇佩老师觉得在班级管理中除了要用爱心去感化学生，用细心观察学生，还要用严厉震住学生，让学生对老师有一种敬畏之情。 对学生的爱应是严而有度，爱而有方，这样才会收到良好的教育效果，实现教育的目标。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中年级代表：易娜老师</p> <p class="ql-block"> 易娜老师有着自己新颖的管理方式，她提倡第一：要学会在工作中寻找快乐。她让学生在快乐中学习，自己也在快乐中工作。第二：变“说教”为“奖励”，无声胜有声。遵循人人平等的原则，尊重学生的差异性，保护孩子的自尊心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">高年级代表：黎信老师</p> <p class="ql-block">黎信老师管理班级有着自己的一套方法：</p><p class="ql-block">1.培养班级凝聚力。</p><p class="ql-block">2.培养一批会管、敢管的班干部。</p><p class="ql-block">3.建立评价奖惩机制。</p><p class="ql-block">4.家校合作，多倾听孩子的想法。</p><p class="ql-block">5.多鼓励多表扬。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3⃣️张镇波校长总结发言</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 班主任是一个学校的灵魂，是学校生活的光，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，班级管理工作千头万绪，找到适合自己班级的管理方法，才能成为孩子们在童年生活中明亮的灯塔。</p><p class="ql-block"> 推行好班主任工作，是一个学校能保持长久生命力，与勃勃生机的关键所在。</p>