谢坊小学双减——减负不减乐

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“双减”政策的春风吹遍了校园内外，我校携手家长和社会全力打造“三位一体”的“双减”工作阵地，确保“双减”工作落到实处，从而全面落实立德树人根本任务，深入实施素质教育，促进学生全面发展。【育人课堂】 春天到了，到处都是一片生机，到处都是绿色，让我们走近艾青的《绿》！孔晓征老师主动适应教学的新形势和新要求，积极探索和优化教学方法，注重专业素养。在课前加强了学习和研究，在校内公开课上表现出了自己的教学个性，形成了独树一帜的教学风格。 【腰鼓社团】“十年腰鼓，鼓韵励志。”谢坊小学从已有的民俗文化——腰鼓活动入手，充分挖掘艺术教育的内容，拓宽艺术教育的形式，又注重育人功能的发掘，将“腰鼓”演绎成“教育”。这不仅可以促进孩子们全面发展，还可以引领学校以特色促发展。安塞腰鼓是重要的民族音乐瑰宝，民族音乐是素质教育中不可或缺的一部分。从腰鼓艺术入手，充分挖掘艺术教育的内容，拓宽艺术教育的形式。这不仅可以促进孩子们全面发展，还可以引领学校以特色促发展。特色腰鼓项目，不仅是一门技术课程，更是一门能激发民族正能量、增强凝聚力、鼓起精气神的励志课程。 腰鼓属打击乐器。形似圆筒，两端略细，中间稍粗，鼓长约34厘米，两面蒙皮。鼓框上有环，用绸带悬挂在腰间，演奏时双手各执鼓槌击奏，并伴有舞蹈动作。 腰鼓依据不同的风格韵律原有文、武之分，“文腰鼓”轻松愉快、潇洒活泼，动作幅度小，类似秧歌的风格；“武腰鼓”则欢快激烈、粗犷奔放，并有较大的踢打、跳跃和旋转动作，尤其是鼓手的特色技巧，给人们以英武、激越的感觉。目前，文、武腰鼓逐渐结合形成新的风格，而以安塞的西河口乡与真武洞两地最有特色。它们生动地反映了人物憨厚、淳朴的气质和性格特征。特别在表演中，又有机地揉合了民间武术和秧歌舞动作，有弛有张、活而不乱，进退有序、气势磅礴、浑厚有力。赞之为“式子慷慨码子硬”。 　　【音乐社团】我唤醒大海唤醒山脉我唤醒沙漠处处充满色彩美丽的地方开心往前飞就算有亿万公里一吨行李我们不放弃前进需要勇气一直往前飞最重要开心就好 2013年动画喜剧电影《开心超人》发布主题曲：《开心往前飞》。这首歌曲灵感来源于《开心超人》中人物那和生活和奋三的故事。在社会中不管遇到什么困难与挑战都要开心快乐，通过歌曲将勇气、自信、善良、宽容、坚毅的超人正能量传递给观众。 《开心往前飞》节奏轻快活泼、内容积极向上、歌词朗朗上口，是一首极易传唱的歌曲，让听众初听即喜欢上。歌曲风格轻快简约，清脆的音符伴随着开心的节拍，冲击你耳膜最灵动的地方，带听者进入七彩斑斓的梦想世界。 【书法社团】我校开设书法课，书法教学可以让学生在学习的过程中感受中国悠久的文化艺术，继承祖国的传统文化。学生在书法练习的过程中，不仅要进行简单的模仿，还需要学生在写作过程中积极调动思维和想象力，注意观察、记忆和分析，循序渐进地写作，使学生养成脚踏实地、认真观察和学习的好习惯，为将来着想对学生的发展有着非常重要的意义。书法教育可以帮助学生提高艺术素质。小学书法教育的基本目的是让学生临摹优秀的书法作品，获得视觉和精神上的享受。潜移默化地让学生接受美的影响，认识书法的美，提高学生的审美能力和鉴赏能力，让学生在这个过程中逐步提高自己的艺术素质 书法姿势一定要正，即头正、身正、手正。初学书法的青少年，正值身体发育时期，养成不正确的姿势不仅难于改正，影响书法的进步，而且会影响骨骼以及眼睛的健康。 【阳光大课间】阳光大课间的武术操也是我校亮点之一，武术在人们的传统观念中，是一种能防身与攻击的技能，在武术的基础上创编的武术操，有着武术的精髓，学生学习武术操时，既锻炼了身体，又学习了武术动作，提高了身体的敏捷性，大大增强了抗病力。 武术作为我国传统文化的重要组成部分，学习武术、弘扬武术是时代赋予学生的历史使命，武术操能让学生认识、学习、弘扬武术。学生通过学习武术操，可激发出热爱传统文化的崇高理念，树立远大的理想，增强爱国主义。 学生健康快乐的成长是家长和学校的共同目标，更是学校的不懈追求。为了学校学生的茁壮成长、健康发展，学校将切实根据上级部门的规定与指导意见，确保“双减”政策落实到位。“为每一位学生的童年增添亮色”。让我们一起扬帆逐梦，童年起航！让我们的学生真正体会到学习的快乐!