<p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困。”开展公开课活动，是为全校教师提供相互学习、相互交流的机会，也是提高学校教学质量的一种重要手段，同时还给教师们展示自我风采的舞台。</p><p class="ql-block"> 为了不断提高我校教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，2023年3月22日，我们新生小学第四次校内公开课如期举行！</p> <p class="ql-block"> 两位授课老师精心设计，让人耳目一新。授课教师各具风格，各有千秋，都能体现以学为本、以学定教的教学理念。以进一步规范教师的教育教学行为出发点，以构建高效课堂，“减负提质”为最终目。</p> <p class="ql-block"> 二年级数学田静老师，利用多媒体从不同方面突出了数学学科的教学特点，教学流程合理，教学重点突出，课堂气氛比较活跃，表现了学校教研活动的特色。</p> <p class="ql-block"> 二年级语文王小巧老师执教的《枫树上的喜鹊》，王老师用导读的方式引导学生读课文，激发学生的朗读兴趣，同时也让学生对课文内容有了深入的了解，最后引导学生总结出人与自然和谐相处的课文主题！</p> <p class="ql-block">听课结束后，教师们集思广益，在一起交流自己的心得体会，对各位教师教学的具体环节进行剖析，挖掘其闪光点，诊断其不足。</p><p class="ql-block"> 在评议过程中，教师们肯定了公开课的成功，总结这次公开课的优点：老师备课充分，深刻理解教材的内在联系，充分运用现代教学手段，多媒体课件制作精美，很好的体现了信息技术与课堂教学的整合，能够紧密结合实践进行理论教学，教学设计有创新，充分体现了“自主探索、合作交流”的新课程理念。</p> <p class="ql-block"> 教学是一门遗憾的艺术，没有最完美的课堂。可是，我们可以一起努力，为上好更好的一节课而努力！ </p> <p class="ql-block"> "吾生也有涯，而知也无涯"。知识是无限的，在本次校内公开课活动中，授课老师的智慧得到彰显，各位教师的想法得到了交流，评课活动的成果得到了认可，可以说我们的辛勤劳动是值得的！接下来的日子让我们一起在探索中不断前进，相信我们会更好！</p><p class="ql-block"><br></p>