<p class="ql-block">“水边新绿野草，陌上桀然花枝”，正值春分好时节，教研学习正当时。3月21日，在这个杨柳堆烟，杏花微雨时节，临沂常旺小学根据语文集体备课活动安排，开展了三单元集体备课暨“立足课标、提升质量”主题语文研讨活动。</p> <p class="ql-block">本次语文三单元集体备课的主讲老师是朱叶老师和吕路遥老师。</p><p class="ql-block">本次活动在陈西艳老师的主持下拉开了帷幕。</p><p class="ql-block">第一个分享的是朱叶老师。朱老师从人文主题、语文要素、单元内容结构、单元教学目标及教学重难点、单元教学活动设计进行汇报。三下三单元的人文主题是：深厚的传统文化，中国的根。语文要素为：了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯，写一写过节的过程。在本单元教学中，语文要素要与课程标准相结合，由收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯，写一些过节过程，从而体会中国文化的博大精深，由此来突破本单元的教学目标。</p> <p class="ql-block">接下来分享的是吕路遥老师。吕老师从语文课程标准对应本单元的要求，第三单元教材解读以及单元活动主体框架三个方面进行汇报。</p><p class="ql-block">本单元是以“伙伴”为主题，编排了《小公鸡和小鸭子》、《树和喜鹊》和《怎么都快乐》三篇课文，一个口语交际，一个语文园地。三篇课文从不同角度告诉我们生活处处有快乐，朋友间相亲相爱是快乐，一个人玩也快乐。本单元要求学生正确流利的朗读好课文内容，读好人物对话，读好“不”的变音，能够初步读出诗歌的情趣，读出自己的感受。</p> <p class="ql-block">“立足课标，提升质量”这不是一句口号，而是常旺小学全体语文老师为之奋斗的目标。活泼育人，育活泼人，相信在我们全体老师的共同学习和努力下，我们的语文课堂一定是崭新的课堂。</p>