<p class="ql-block"> 3月是一个春暖花开的季节，孩子们每一次发现幼儿园的鲜花开了总是非常感兴趣，迫不及待地想去仔细地看一看、闻一闻、摸一摸。加上孩子们已经有了种植的经验，但是种什么还得孩子们说了算！有的孩子说想种玫瑰、草莓、胡萝卜……突然有个小朋友说：“种向日葵吧，向日葵结了瓜子还可以吃呢！”，这个话题突然引起了孩子们的注意。</p> 选地 <p class="ql-block"> 向日葵我们都没种过，该如何种呢？水培？土培？在户外植物角还是在班里教室植物角？</p><p class="ql-block"> 英标:我看过向日葵都是拿土种的。</p><p class="ql-block"> 瑾宁:我是看过土种的。</p><p class="ql-block"> 师:让我们一起来看一下向日葵种子是怎样的？该如何去种。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 英标:种在我们教室外吧！</p><p class="ql-block"> 子陈:也可以种外面 </p><p class="ql-block"> 英标:可是外面已经种了韭菜</p><p class="ql-block"> 佳艺:我们可以种旁边啊（韭菜旁）</p><p class="ql-block"> 子陈:那我们两边都种吧！</p> 施肥种植 <p class="ql-block"> 种植前要准备什么呢？ </p><p class="ql-block"> 子陈：有好多的杂草，要把它清理干净。</p><p class="ql-block"> 子轩:土太硬了，需要松一下呢！</p><p class="ql-block"> 子陈:老师，为什么要浇这个？</p><p class="ql-block"> 英标:这个是肥料，我看到其他班也浇过。</p><p class="ql-block"> 裴翾:浇肥它才能长高高。</p><p class="ql-block"> 师:这个叫堆肥，种植前和种植后都可以去施肥，为的是让种子快快发芽🌱。</p> 观察 <p class="ql-block"> 过了两天，观察发芽的种子时，我们发现了一个籽被顶在头上了，这是怎么回事呢？</p><p class="ql-block"> 子轩：快来看呀，有个种子被顶在头上了。</p><p class="ql-block"> 子陈：老师，这个掉出来了。 </p><p class="ql-block"> 英标:这个还能再种吗？</p><p class="ql-block"> 师:这个种植长出来后，它的壳就脱掉它。</p> <p class="ql-block"> 在观察的时候，子轩和姐姐发现土里的洞洞，发现蚂蚁🐜在那爬来爬去。</p><p class="ql-block"> 英标：这么多小蚂蚁会吃掉了我的向日葵的。</p><p class="ql-block"> 子陈：这里也有好多蚂蚁。</p><p class="ql-block"> 师:蚂蚁会伤害我们向日葵，我们想一个办法来治它。</p><p class="ql-block"> 子陈:老师，蚂蚁怕什么呀？</p><p class="ql-block"> 子轩:蚂蚁怕水，我们用水淹它。</p><p class="ql-block"> 姐姐:用土再把它埋住。</p><p class="ql-block"> 裴翾:用蚂蚁药，蚂蚁就死掉了。</p><p class="ql-block"> 师:那用这些办法都试一下。</p> <p class="ql-block"> 说完马上行动，孩子们用这些方法都试了一下后，发现蚂蚁都跑了……</p> <p class="ql-block"> 向日葵每天都在变化，激发了孩子们观察探索的欲望。重视孩子们每一次提出来的小问题，通过引导孩子们进行观察、讨论，孩子们从这个过程里学习和和经验都得到了提升。向日葵的故事也会在接下来的日子里继续展开，和孩子们一起共同期待向日葵的变化，未完待续……</p>