<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">春之美，在于希望与勃发；教之美，在于钻研与提升。教研，是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">在这风和日丽、花香飘溢的日子里，我们在学无止境、教无止境、研无止境的路上前行，开展了三次校级公开展示课，进行了两次语文大教研，一次数学大教研。</span></p> 课前准备 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">每次课前，以各年级学科组为单位，在年级组长的带领下，在作课老师的用心准备下，在全体老师的积极参与下，大家各抒已见，群策群力，反复磨课、改课，为打造一节精彩纷呈的校级公开课而努力。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">整个过程中，无形中增强了教师间的团队合作意识，营造了良好的教学教研氛围。教师们积极探讨、不断反思、认真总结，表现出我校浓厚的教研氛围，切实提高了我校教师教育教学的水平。</span></p> 课堂瞬间 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">五年级语文组的袁燕芳老师在《景阳冈》这节课中，贯彻“以学生为主体，教师为主导”的教学理念，充分调动了学生积极性。整个课堂教学主线明晰，环节流畅，语言精炼，学生主动参与，兴味盎然，真正呈现出教师的角色是“导演”，是学生自主学习的“引路人”。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">五年级数学组齐伟老师教态亲切自然，教学有条不紊，学生学得兴趣盎然。课堂上，她不仅注重了数学思想方法的渗透，也着重培养了学生的动手操作能力。整个教学过程由易到难，层层深入。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">六年级语文组的郝婷老师在课堂中以目标引学，层层深入，步步引导，让学生能够扎实掌握，体会文章中蕴含的情感。同时，通过对习作单元教学的准确定位，运用多种方式引导学生在阅读中习得写作方法。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> 课后教研 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">每次课后，教师们促膝并坐，进一步对教学环节、教师教态和教学技巧等方面进行了细致入微地讨论。大家畅所欲言，献言建策。教学思维的相互激发和碰撞，展示了太行教师们严谨认真的教学态度，也体现了每一次教研活动的价值和意义。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">在整个教研过程，大家纷纷表示：“一节课，越研越有方法，越磨越有思路，越评越有收获，体验到学习的快乐和成长的喜悦”。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">教研组长陈主任对每次的校级公开课提出建设性意见，并对教研活动进行总结。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">闫保根副校长对今后教学教研工作提出进一步要求：希望老师们把每次听评课活动作为契机，把教研活动迁移到平时的学科教研中，使之常态化。教而不研，则教必失之肤浅，研而不教，则研必失之深晦。一所学校，如果没有教研，就如一滩死水，所以我们要继续加强教学教研，精耕细研，以研促教。相信在以后的教研活动中，会展现出更多的精彩课堂，激起更多的智慧火花！</span></p>