触摸文字,走进内心——记长乐乡四联完小张金艳老师《猫》公开课

长乐乡四联完小杨老师

<p class="ql-block"> 今天上午第一节课,语文组全体教师在四年级51班听了张金艳老师执教的《猫》公开课。</p> <p class="ql-block">  张老师执教《猫》这一课时,先让学生回顾前面一课时学习的内容,有效的及时复习,在原有基础上学习新知。明确学习任务后,教师引导学生梳理三只猫的性格原因,品味课文的真切的语言,挖掘文章的深刻主题。</p><p class="ql-block"> 张老师课堂中声音优美,点评学生到位,其优美动听!</p> <p class="ql-block">  非常值得肯定的是张老师上课的条理清晰,问题指向明确,分析深入透彻。学生学习习惯良好,举手积极,勇于展示,表现出蓬勃向上的精神面貌。</p><p class="ql-block"> 张老师在课堂中通过让同学们反复读来体会作者笔中的猫的特点:古怪。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  课堂结束后,全体教师在大办公室进行评课,全体教师肯定了课堂流程的清晰,认为课堂环节、问题设置的较好;很好的激发了学生的思维,同时在学生提出不同意见时并没有直接否定,而是进行了引导延伸,拓宽了他们的思路。</p><p class="ql-block"> 最后刘校长对年轻教师的成长做出了展望,希望我们能够多上公开课,每一次都要有自己的反思总结,在这些反思总结中我们一定会不断提升!</p>

课堂

公开课

教师

学生

张老师

学习

课时

全体

执教

反思