凝心聚力，砥砺前行——青岛市小学骨干班主任培训活动纪实

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花有阳光，美娇艳；鱼有流水，戏水欢；渠有活源，清如许；人若学习，耳目清。青岛市小学骨干班主任培训活动继续进行中！ 团建活动 　　3月21日上午，班主任们齐聚操场，开展团建活动。本次团建活动以项目为载体，以增进了解、缓解压力、聚力前行为目的，设计了四个小游戏。 热身游戏——“教练说”、“机遇与挑战” 　　在教练的带领下，班主任们根据口令做出动作，跟随节奏变换着速度，热身运动快速破冰，赶走了拘谨，大家的运动细胞快速活跃了起来。 团队游戏 　　融入团队、组织合作。“浪”、“强盛集团”、“知识生产队”、“我说的都队”、“无敌队”、“什么都队”，六支队伍组内合作，队旗设计别出心裁，展示了风貌，喊出了气势，赛出了风采。 “排列十二生肖卡” 　　成功了，一片欢呼；用时过长，商议策略，互相鼓励！一群人、一件事、一条心，在活动中互相理解、学会磨合、学会信任、共克困难，携手前行，把压力和烦恼尽抛脑后，笑容在脸上绽放，幸福在心间流淌。 “鼓动人心” 　　大家口号整齐，步调一致，欢呼声、加油声此起彼伏，甚是热闹！方寸之内，演绎策略谋划的万千奥秘；游戏之间，迸发团队合作的无限能量。在游戏中，班主任们体验到了灵动与自在，感受到了团结和包容。 　　一上午的活动，班主任们既有身体上的放松，又有精神上的收获，更让大家懂得了一起努力、一起思考、团结协作的重要性，为以后的校园生活注入“心”活力，接下来大家将带着思考与热情踏上新的征程！ 教育案例分享 　　下午的学习由来自青岛榉园学校的张鑫老师分享“班级公约诞生记”拉开帷幕。张老师的班级从刚接手时的无规则，到建立班级公约，班级公约从“不要……”变成“应该……”、“愿意……”，再变成“我想要……”，通过言语暗示，引导孩子们积极地去做。班规从无到有再到优，孩子们也从被动执行到主动参与，个个成为班级的小主人。 专家讲座 　　来自青岛海诺学校的张主任以“文化育人——班级建设有‘馨’意”为题，为班主任们进行经验分享。张主任不仅是一位优秀的数学教师，还是专业的家庭教育指导师，曾获李沧区教学质量奖，多篇论文在国家级刊物发表。张主任以多年的高段教学经验和班主任经验为基石，围绕“环境育人、春风化雨；活动育人，五育融合；家校共育，守望成长”三方面展开交流。 　　马克思说过：人创造环境，同样环境也创造人。张主任向班主任们强调了环境对人的影响。一面面主题鲜明、富有创意的黑板报，教室里温馨而温暖的小家——植物角，孩子们课下聚集的快乐天堂——读书角。在这些细节中，都可以注入孩子们的理想信念，无一不诉说着教育者和被教育者共同创造的育人真言。 　　“ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。张主任介绍了自己班级和学校中一系列的实践活动。 多样的学科活动，让孩子们在团队合作中体验学习的乐趣，在思维与灵感的碰撞中激发探索欲；班级活动，多元实践，在活动中及时纠正行为偏差，真正让每个孩子明白“应该怎么做”，形成班级凝聚力；引领孩子们了解身边感动的人和事，带领孩子们走进困境儿童，让孩子们感知美好，学会善良，常怀感恩，为爱引航！ 　　舞台有多大，视野有多大，梦就有多大。在学校的体育节和艺术节中，张主任特别注意为每个孩子搭建展示自己的舞台，让每个孩子都成为舞台上的主角。孩子们未来有梦，眼里有光，相信孩子的力量，超乎我们的想象。 　　读万卷书，更要行万里路。学校形形色色的研学活动，让孩子们了解历史，感受科技的力量，增强民族荣誉感。 　　张主任的分享，让班主任们感受到，教育应该使学生从书本走向实践，从课堂走向社会，在行走中收获，在实践中成长。 　　最后，张主任进行了家校沟通的案例分享，一桩桩、一件件，无不折射出张主任对孩子们的细心、爱心，与家长沟通的耐心。也使在座班主任们真切感知：了解家长对孩子的期望，是家校沟通入手的契合点，也是了解孩子不同面，更好促进孩子成长的必要环节。 总结分享 　　来自即墨区八里庄小学的罗小玉老师分享了自己的学习心得： 今天，非常荣幸有机会听到张亚楠主任的分享。不由自主又让我想起那些年"让我们敬佩的老师"，也许多年后他们教授给我们的知识会遗忘，但他们向我们传递的那些人间真情、做人道理、价值观和美好品质却会一直激励鞭策我们。原来作为老师的幸福感和成就感更多来自于我们培养了多少有人格、有灵魂、有思想、有品质的人。 张主任从“环境育人、活动育人、家校共育”3个方面展开，一针见血指出我们在班级管理中常被忽略的问题。为班级管理注入“思想”，提供做法。育人可以是语言，可以是行为，也可以是无声胜有声的环境。育人也可以来源于富有创新的活动设计、让学生把新知识、新见解、新思考、新创造带到学校和生活中。做好家校共育，为成长助力。 培养具有“共情力、同理心、会思考、有眼界、爱国情怀……“的人这不正是我们的教育初心嘛。“千教万教教人求真，千学万学学做真人。” 　　人生路漫漫，得三两知己，遇几位良师，足矣。张主任的讲座温文尔雅、清新自然，为班主任们带来一场视觉与听觉盛宴。正如张主任所说，让每一个孩子拥有舒展的个性、艺术的气质、坚毅的品格、民族的情怀和国际的视野，是我们一直的坚守;筑底色看日常实践，创特色听生命拔节。心中有爱，行将致远! 爱是点燃，润是路径。愿老师们都能用爱点燃孩子，浸润在和谐、美好的班级氛围中，让孩子们获得幸福感。孩子用爱回馈老师，用积极向上的状态，让老师们的工作充满幸福感！