<p class="ql-block ql-indent-1">双汇运行师生和谐共发展，同心探索教学相长比翼飞。3月18日上午，我校举行“2022年秋季学期教师工作坊、学生特色课阶段总结暨成果展示活动，同时也为本学期的工作坊活动、特色课程开展奠定良好的基础。本次展示活动分为工作坊汇报展示和学生特色课展示两部分进行。</p> 一、室外参观 <p class="ql-block ql-indent-1">我校在2022年秋季学期开展了以金秀研学为主要内容的特色课学习。共开设了14门课，分别是：</p><p class="ql-block">1.“瑶语花香”诗联 2.“七彩瑶饰”制作</p><p class="ql-block">3.“瑶都歌舞”学编 4“神秘瑶药”研制</p><p class="ql-block">5.“刀山火海”瑶魂 6.“瑶都气候”探秘</p><p class="ql-block">7.“瑶都建筑”研发 8.“心绘瑶都”影画</p><p class="ql-block">9.“美食瑶都”探制 10.“瑶都手工”试制</p><p class="ql-block">11.“瑶族乐器”吹奏 12.“瑶都动植物”探索</p><p class="ql-block">13.“瑶都茶品”研制 14. 瑶族传统体育</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校高燕副校长向各位领导、老师介绍教师学科工作坊、瑶族特色课活动情况。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">查看我校特色课成活动反馈</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">查看学生特色课活动手抄报</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">瑶族剪纸特色课</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">“瑶七彩瑶饰”特色课程</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">“瑶语花香”诗联特色课</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">“瑶族手工”特色课程</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">领导们参与我校陶艺特色课程中</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">“瑶族手工”课程</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">诗词抽背活动</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">邀请领导们对我校学生进行抽背，学生积极活跃，背诵十分流利。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">“瑶都美食”特色课</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2022年秋季学期，根据学校实际情况，我们启动了2022年秋季学期14个学科工作坊。我们按照“坊主负责+教务督查+导师点拨+评比表彰”的运行方略，根据“自主构建+校级指导+层级管理+专业引领”的思路。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">工作坊活动安排表</p> 二、工作坊、特色课汇报活动 兰浩然老师展示课 <p class="ql-block ql-indent-1">兰浩然老师汇报课展示，课堂上的师生互动，体现着我们柳邕教师“进德修业、因材施教”的教风。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">高燕副校长汇报我校教师学科工作坊、金秀瑶族民族特色课情况</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高一高二英语工作坊进行汇报，他们有很严厉很有创新思维的组长来打造最团结最有创意的教研组，每一次她们的活动有主题，研讨有成效。</p> 瑶族歌舞表演 <p class="ql-block" style="text-align:center;">政治工作坊进行汇报</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生物工作坊进行汇报，坊里的老师的教学工作计划一个字一个字的修改、对坊里老师的赛教课一次一次的磨、每一次教研活动分工明确、责任到人，活动呈现的物化成果是我们学习的榜样。</p> 学生说格律诗 <p class="ql-block ql-indent-1">中华优秀传统文化博大精深，是中华民族伟大复兴的精神保障。学校是育人的阵地更应该帮助学生了解、传承中华优秀传统文化，深挖其中的育人要素。因此，我们在校本课程中增设了传统文化校本课程，诗词文化便是其中课程之一。中国自古以来就是一个诗的国度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">艺信工作坊汇报，工作坊活动已经成为老师们的期待，她们的备课组简报每次不仅设计得精美，而且内容很充实。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">高一高二语文工作坊汇报</p> 扎染成果展示 <p class="ql-block ql-indent-1">蓝春烨老师说课展示，一次次研讨，是他们智慧的碰撞，更是能力的提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">化学工作坊进行汇报</p> 瑶族舞蹈表演 <p class="ql-block ql-indent-1">领略瑶族歌舞器乐艺术，了解瑶族文化魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">梁方彬老师说课展示，一次次磨课，是她们凝聚力的增强，更是专业的成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">高三语文工作坊汇报</p> 三、专家点评 <p class="ql-block">柳州地区民族高级中学副校长许发刚精彩点评</p> <p class="ql-block ql-indent-1">原来宾市教科所韦茂山所长精彩点评，对本次活动给予充分肯定</p> 四、各工作坊 物化 材料展示 <p class="ql-block ql-indent-1">一份份手抄报，是他们一个月活动的缩影，更是他们美好的回忆。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">双汇运行师生和谐共发展，同心探索教学相长比翼飞。通过本次教师学科工作坊和学生特色课活动，使教师的专业发展可以帮助教师更好地掌握教学知识和技能；可以帮助教师更好地了解学生，提高教学质量，同时，让学生在探究的基础上大胆的创新和实践，拓展了学生学习的渠道，激发了学生的学习兴趣，培养学生的探究精神和实践能力，以提升学生的核心素养。</p>