【新教育.每月一事】三月,“童”你一起,寻找春天的印记——历市镇学区小学七彩班踏青活动。

七彩班

<p class="ql-block"> 遇见春天的颜色</p><p class="ql-block"> 春暖花开 阳光正好</p><p class="ql-block"> 遇见春天的颜色</p><p class="ql-block"> 遇见春天的那些美好</p><p class="ql-block"> 春天来了,让我们一起 </p><p class="ql-block"> 奔走在春天里!</p> <p class="ql-block"><b> 一、“童”你一起,寻找春天</b></p><p class="ql-block"> 时光清浅,岁月静好。春风十里,不如有你。在渐暖的时光里,踏着春天的脚步,踩着春风的节拍,七彩班“童”你一起,寻找春天,让我们一起去踏青。</p> <p class="ql-block">  迎着和煦的春风,迈开轻快的步伐。亲爱的同学们,走!我们一起去寻找春天🍀🌸</p> <p class="ql-block">  在一片欢声笑语中,同学们来到了美丽的田野里,看到欣欣向荣的景象,呼吸到天然氧吧的清新空气,感受到盎然的春意。</p> <p class="ql-block">  <b>二、 “童”你一起,畅读童年,阅见自然。</b></p><p class="ql-block"> 阅读,犹如一场悠然的旅行。三月,让我们走进自然,与微风相伴,走进阅读,与书香相随。在春天里的浪漫阅读,让孩子们正去感受“阅读是一件快乐的事”。</p> <p class="ql-block">   三、<b>“童”你一起,亲近田野间。</b></p><p class="ql-block"> 阳光明媚,花香弥漫,踏着春的气息,闻着花的芬芳,发现春天,玩耍于田野间。</p> <p class="ql-block">  孩子们在大自然的怀抱中观赏美丽的花儿,抚触嫩绿的植物,放风筝。尽情的在田间玩耍。</p> <p class="ql-block">  <b>四、“童”你一起,描绘春天。</b></p><p class="ql-block"> 寻找春天,描绘春意,孩子们用一双善于发现的眼睛去观察,那温柔的和风,绽放的花朵,动人的诗篇,用热爱美好生活的心灵去感受,将春天的诗情画意,留在他们的心里。</p> <p class="ql-block">  <b>五、“童”你一起,续写春天。</b></p><p class="ql-block"> 田野间翩翩起舞的蝴蝶、有独一无二的红花草、喇叭花……一幅幅沁人的图景令人心旷神怡,孩子们有感而发,将春天记录下来,将美景封藏于字里行间之中。</p> <p class="ql-block">  通过阅读、感受、实践、暮省等方式,让孩子们寻找春天、感受春天、欣赏春天,从文学作品中获得力量和积累语言,自由地表达春天的美丽。</p> <p class="ql-block"> 三月,</p><p class="ql-block"> 希望的种子会发芽,</p><p class="ql-block"> 阳光与春雨会滋养,</p><p class="ql-block"> 一切美好都会如期而至。</p><p class="ql-block"> 春风十里,不负芳华。</p>

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