听课促进步,专家助成长——濮阳县第五小学春季听评课活动

🌺

<p class="ql-block">  2023年3月21日,濮阳县第五小学春季听评课活动有序进行中,濮阳县中小学教研室的领导们莅临学校,为全体老师带来了一场评课盛宴,让老师们受益匪浅。</p> 语文 <p class="ql-block">  语文老师和教研员们听了李青丽老师的《我是一只小虫子》和王柳娜老师的《铁杵成针》。</p> <p class="ql-block">课后,教研室王老师</p> 数学 <p class="ql-block"> 数学老师和教研员们首先听了孙九利老师的《正比例的意义》、张晓明老师的《比例的基本性质》和 老师的《轴对称图形》。</p> <p class="ql-block">  听完三位老师的课,教研室张老师和岳老师对三节课进行了精彩点评。张老师首先结合新课标的基本理念对三节课进行了剖析,如何把“三会”(会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界)运用到课堂中,张老师以《正比例的意义》为例,给老师们指明了具体的做法及今后努力的方向。</p><p class="ql-block"> 在备课时要以课标、教学用书和教材为载体,首先要明确教学目标,围绕目标设计一至两个学习活动,增强课堂互动性,激发学生学习兴趣,对有限课堂学习时间进行有效利用。其次课前的前置学习及课后的延伸与提升要紧密结合授课内容设计,注重实践性、开放性、创新性,让孩子在参与中获得真切的体验。课前做好充分准备,课后做好答疑,遇到问题或有什么好的做法要与大家交流和分享。</p><p class="ql-block"> 张老师和岳老师老师还建议各位教师备课时要关注核心问题,设计好学习过程,做好相应的练习,巩固学习效果,做到有目标能检测,有层次能总结,有变式能诊断。教学时,要从学生的角度出发,使学生有探究——明确学什么,有挑战——知道怎么学,有成就——感受数学学习的乐趣。教学时教师更要有期待感,信任学生,鼓励学生积极去思考,教会学生解决问题的方法,通过教学培养学生的自学能力,真正把学习的主动权放给孩子!</p> 英语 <p class="ql-block">  李雪花老师执教的是关于五官的词汇课。在本课中李老师运用的教学模式和教学方法受到老师们一致地认可和欣赏。她热情大方的教态,悦耳动听的韵律歌,活泼有趣的游戏以及美观新颖的教具都成为她英语课堂牢牢抓住学生注意力和培养学习兴趣的法宝。总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、德育渗透都做得比较好。</p> <p class="ql-block">  课后,教研室胡老师进行了点评。首先充分肯定了李老师教学基本功扎实,能够正确使用英语进行教学,语言清晰,表达准确。同时,教学态度真诚,师生关系融洽。在教学内容方面,也比较丰富,尝试以学生为主体,寓学于乐,有自己的独到之处。最后,胡老师提出,一二年级是英语学习的预备级,以听说为主,在今后的教学中,要以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣为主,让学生爱上英语。</p> <p class="ql-block"> 三人行,必有我师。在一次次听评课中,老师们互相讨论、学习,取长补短。但总有迷茫的时候,而今天教研室领导们的到来,为五小全体教师答疑解惑,点明了前进的方向。我们将以领导们的赞扬为动力,改进不足,为五小学生带来更好的教育。</p>

老师

学习

教学

学生

教研室

课后

张老师

课堂

评课

时要