<p class="ql-block">3月17日，为了加强校际之间沟通与交流，探讨学困生，低分生的教育问题，进一步为增强备考氛围，我校九年级数学备课组到市三中听课暨研讨活动。</p> <p class="ql-block">市三中九年级两位数学老师给我们展示了学困生班级高效的课堂，复习中考专题————二元一次方程组，课堂上几乎全班学生都参与课堂活动，老师也善于引导学生思考问题，关键是人人动手！</p> <p class="ql-block">市三中符策富教导以及九年级数学老师与联东中学林书通教导一行探讨一下学困生的帮扶问题。一致认为，一定降低难度，让学生动起来，我们是教“学生”，不是教“课本”，也不是教“资料”。</p> <p class="ql-block">中考复习一定要有针对性，要有方向性，不提倡题海战术，近十年中考真题要反复训练，课本例题也是中考常考题型！</p> <p class="ql-block">3月21日，为了更好的探讨中考备考工作，进一步学习优秀生的培养，莫文基校长带领我校九年级英语、物理备课组老师到文西中学交流研讨。</p> <p class="ql-block">莫文基校长，我校教学总监陈封畅老师，文西中学吴中媛校长均听了两节英语课！</p> <p class="ql-block">我校林书通教导，两位物理老师以及文西中学一些老师听了一节物理复习课！</p> <p class="ql-block">文西中学王帝光教导，两校物理组老师在文西中学教师书吧就中考备考，复习阶段备考策略，优秀生培养，学困生帮扶等方面交换了意见，大家收益多多！</p> <p class="ql-block">最后总结一下本次交流活动的收获，以及各位领导老师们提出宝贵意见，形成共识。复习资料要选合理的，符合学生实际的，英语科要坚持每天听写训练，研究考点；课堂上一定要以学生为主体，心中装有学生，把学生积极性调动起来；英语早读要定内容，要有针对性，个别辅导很重要；物理科讲练结合，及时感受中考真题，规范解题过程，帮助学生建立解题思路，基础差的学生引导他们怎样去拿分等等</p> <p class="ql-block">合影留念，望经过这次研讨活动，增强校际之间的交流，取长补短，为了学生们的中考，我们更好的助力一把！</p>