守正创新聚焦高质量发展-----丰城市青年校长论坛

刘海凤

如何在真抓实干中提升教育质量形塑学校品牌一场智慧的碰撞一场思想的盛宴在此开启 　　春寒料峭春意浓，学习培训兴致高。3月17日上午，丰城市青年校长论坛在进修学校举行，论坛由丰城市进修学校校长徐兴云致辞。徐校长对江西科技师范大学专家团队的到来表示欢迎和感谢，同时对本次青年校长论坛提出了要求。 　　论坛的前半场由河洲小学徐国凤校长主持。 　　首先实验小学工会主席滕举兵给大家分享的报告主题是《校园文化建设和课程改革的实践与操作》，他指出：学校要围绕“一切为学生发展服务”的办学宗旨，让孩子站在学校正中央，凝练出“适性扬长”的办学理念，为每个孩子提供最适合的教育，让每个孩子自信表达，遇见最美好的自己。学校围绕校训“尚德求实，小学大成”利用五大阵地倾力打造校园文化，构建文化认同。学校以“适性扬长”办学理念为核心进行课程改革，构建三维课程体系，打造美育课程和“实小十节”品牌活动！ 　　互评人荷湖小学校长涂建新说：校园文化是一所学校内涵发展的有机统一体，它反映了学校的办学理念，更是对学生进行大德育教育的重要组成部分。目前，我们很多学校都没有形成自已真正的校园文化建设和课程体系，疲于经验与制度办学，希望在此次培训中能静于思索，为以德立校、文化办校而努力前行！ 　　丽村小学副校长夏建梁分享的报告主题是《乡村薄弱学校管理现状及对策》，夏校长从学校、教师、家庭三个层面，剖析了乡村薄弱学校的管理难题，分析了原因，提出了对策。他认为副校长一要做学校工作的“示范者”、“助推器”，服从分工、团结协作、勇于担当；二要做校长的好参谋，优化制度、奖优罚劣、防治“躺平”；三要做师生的"贴心人"，尊师爱生、知人善任、家校融合。 　　互评人高新区小学副校长谭佳威表示：感谢夏建梁校长的分享，受益颇多，也与其产生了共鸣！随着社会的发展与进步，入职的新教师的素质和学历很高，刚入职能积极完成学校各项工作任务，从各方面来说都可以评为“优秀老师”。但几年之后，她们都“油”了起来，教师们进取心不强，对自身没有更高的要求，安于现状。老教师安于现状坐等退休，新教师还未完全“站起来”却准备“躺平”，老师急需赋能与点燃。 　　听了校长们的报告，在点评时闵学良院长指出：教育是生活不是一句空话，教育是生活，生活就充满着人间烟火，教育促进人的全面发展，选择做老师，选择的是良心；校园文化最核心的问题是人。 　　陈玉蓉教授也表示对校长们的报告：很感慨、感动、感兴趣。她肯定了分享学校的一些好的做法，想去看看那些学校。 　　论坛的下半场由铁路小学校长范立民主持。 　　洛市二小校长杨耀华分享的报告主题是《专家引领明方向，砥砺前行促成长》，他从学习篇、感悟篇、困惑篇、规划篇展开了阐述。要成为一名好的校长，要有远见才有境界，有思路才有出路，有实力才有魅力。要从环境美、教师美、学生美、课程美等方面进行探索和实践，走出一条农村小规模学校优质发展的办学之路。 　　互评人淘沙小学副校长黄景斌说：参加今日青年校长论坛，令我耳目一新，深受启发，收获很大，这次论坛学习让我开阔眼界，明确了方向。如何当好一名校长应具备以下几点意识：一是学习意识；二是服务意识；三是教育质量意识；四是自身业务水平及人格魅力。通过学习，知道了一个好校长是成就一所好学校的关键，今后工作会把自己所学、所感、所悟形成自己的发展模式，办人民满意的教育。 　　特教学校副校长杨超分享报告的主题是《“聋”行天下，“职”创未来》，她指出特殊教育唯一的落脚点就是职业教育。就是培养孩子的生存技能与生活技能。丰城特校用心用情办学，通过烘焙职业教育，形成了成熟的运营模式，让特殊孩子成为自食其力的社会人，为特殊家庭点亮希望之灯。 　　互评人梦祥小学副校长李小芳说：特教学校杨校长的分享，让我们感受了不一样的教育生活。我们平时面对的都是健康的孩子，特教学校老师面对的是一些折翼天使。特教学校老师用爱心去呵护每一个孩子，让他们都能在温暖中成长。为了让孩子们有一技之长，能正常融入社会回归主流，丰城特教学校开展了系列活动，并取得了实效。通过杨校长的分享让我们真实感受到残疾人也可以活出精彩的人生。 　　段潭小学副校长刘方强给大家分享的报告主题是《新时代下的农村小学管理》，他说：要从行出发做教育的先行者，向心而行筑农村教育强基石，依法治校开启教育高质量发展航灯。 　　互评人一中副校长何伟说：新时代下的农村小学管理，有调研、有思想、有方法。使我们深受启发。比如新形势下教师激励机制、家校合作等方面做法思路都有借鉴意义，结合学习思考分享我校精细化管理一些做法：一是绿色文化，在树上做鸟巢，使鸟儿在校园安家，校园既有朗朗的读书时，又有清脆的鸟鸣声，人与自然的结合；二是学生排队有序进校园，疫情时的做法一直延续下来，对学生行为习惯的养成有很大的促进作用。教育无小事，教育无处不在。 　　在论坛下半场专家点评时，陈浩彬教授说：当校长要有先进的理念、办学思想，办学理念要落在培养德才兼备的高素质人才上，德育工作要创新，要针对不同学段开展与之相适应的德育；教育效果是有延迟性的；教师培养要有职业认同、教育情怀等。 　　风正帆悬两岸阔，争先进位正当时。丰城市青年校长论坛的举办，为学校干部搭建了相互交流学习的平台，让大家从优秀校长的分享中汲取智慧，转变教育教学理念，获得灵感和力量，为丰城教育添砖加瓦，为丰城教育改革与持续发展发力。