连片教研促成长研讨交流共发展——梁河县教科中心2023年连片教研活动（二）

一束光

为进一步落实好《梁河县深化教育教学改革全面提高教学质量“十四五”规划》，有效整合片区内的优质教育资源，充分发挥骨干及教学能手的引领示范作用，以达到资源共享、相互学习、相互交流、共同提高的目的。2023年3月21日，梁河县教育科学研究中心在芒东中学组织开展了初中地理、历史、生物学连片教研活动。梁河县教育体育局副局长谷忠炳、教科中心主任张鹏参加了活动并作要求和指导。 学科教研活动分别由各学科教研员主持，采取学科观摩和集中研讨的方式，上午观摩了来自梁河一中、芒东中学、民族寄宿制和九年一贯制学校教师提供的展示课，县级骨干教师的观摩课和全国教学名师的示范课（视频课）。下午开展评课交流和集中研讨活动，三个学科教研员分别对上学期期末考试成绩进行了分析，并对2023年中考复习备考提出了建议。各校教师代表踊跃发言，从三节课的课堂组织、教学设计、整体特点、教材教法、收获感触等方面，相互交流学科教学经验和心得。 初中地理 初中地理学科共有19名教师参与活动，活动由张鹏主任主持。上午，听了梁河县第一中学王长寿老师的复习课《西北地区》和观看昆十中名师李超的复习课《区域地理专题复习》。接着全体参与教师进行评议交流，首先由授课教师王老师进行课后说课，王老师从“课堂的设计和得失”方面进行了自评，各参与教师按研讨课优点、建议等方面轮流评议；最后由张鹏主任进行总结评价。 下午，张鹏主任对2022—2023学年秋季学期初中地理成绩进行了分析。杨明珠老师作《2023年初中学业水平考试—地理复习备考建议》专题交流。 初中历史 初中历史学科共有32名教师参与活动，由教研员林永忠主持，采取同课异构的方式进行。上午，先后听取了芒东中学李春贺、一贯制学校王胜玲两位老师的示范课及一师一优课精选的《安史之乱与唐朝的兴衰》名师课。课后集中评议，各位教师积极发言，对课堂中的亮点给予肯定，不足的地方给予中肯的建议，并谈了各自的想法，通过相互交流、学习，大家都得到了提高。 下午，进行以下三项活动：1.胡敏、杨丽君两位老师作复习备考经验交流；2.十所学校教师代表作交流发言，重点谈了此次连片教研活动的收获；3.教研员林永忠做2022年初中历史学业考成绩分析，并对下一步教研工作提出要求。 初中生物学 初中生物学学科共有19名教师参与活动，活动由教研员赵治主持。上午，首先听了芒东中学赵兴飞老师题为《植物的蒸腾作用和光合作用》和民族寄宿制学校李迎春老师题为《传染病和免疫》两节专题复习研讨课。接着全体参与教师进行评议课，首先由上课教师进行课后说课，接着每位参与教师按研讨课优点、建议和假如我上是这样设计的三个方面轮流评议；最后教研员赵治进行总结评说。下午，进行以下三项活动：1.赵治作2022年学业考和上学期期末测试成绩分析；2.参与活动的每位老师作复习备考方法经验交流；3. 民族寄宿制学校董保娟老师作题为《2023年学业考生物学复习备考策略和建议》专题交流。 座谈会上，县教育体育局副局长谷忠炳指出，要利用连片教研整合资源，补齐短板，共同提升。对教研活动要从思想上重视，严守活动纪律，积极主动参与，做好反思提升，从而优化课堂教学，提升教学质量。 教科中心主任张鹏作题为《立足实际砥砺前行促质量提升》专题交流，他要求教师要立足学情，研究考点，做好规划，强化设计，协作共进，抓实常规，落实目标，并对复习教学提出了八点要求。 本次连片教研活动使教师们拥有了更多参与教研的机会，拥有了更多展示自我的平台，拥有了更多共享交流的空间。在一定程度上起到了专业引领、同伴互助、共同成长的目的。一花独放不是春，百花齐放春满园。让我们携起手来，共谋教研，共议教学，共同发展！