笃行者不以山海为远——记滨城区四中语文组教研活动

师意人生

3月21日上午，区教研员冯志华主任来我校进行初三总复习调研，第二节课在初三、2班听了曹静老师的一节课，课题为《文言文阅读“难”在哪？》。曹老师在课上针对学生做文言文阅读时遇到的三个问题进行了细致地分析讲解，并给同学们总结了三个突破难点的方法，最后利用22年滨州市中考题进行巩固。第三节课在东集备室评课，冯主任高度评价了曹老师的课，并提出了中肯的建议，强调将文言文复习的各个知识点弄细弄实，狠抓中游学生，不放弃后进生。 下午，语文组的老师们齐聚东备课室，一起聆听滨州市教科院语文教研员崔艳辉主任在滨州市强课论坛初中语文新课标培训及课堂教学研讨会上的总结性报告。 崔老师提醒老师们，新课标实际上是育人目标和教学模式的转变。我们要用发展的眼光看待新生的理念，我们要随着新时代一起成长。不管是集备还是个备，不要沦为使用课件的奴隶，要读出自己的感悟。我们在备课时关于情境的创设要有用，不能为了情境而创设情境。整本书阅读首先培养学生良好的阅读习惯。其次，积累阅读经验，学会方法；再次，提升语言表达，锻炼学生思维；最后，扩大学生的知识储备量，丰富学生的文化体验。怎么阅读？第一，囫囵吞枣地读，略读。浏览、快读、猜读、跳读，一气呵成地读下去，了解故事情节，梳理典型故事，了解人物形象，大概的把握。第二，冥思苦想地读，精读。精读才能深入思考，才能消化吸收。才能进入学生的自身体系中，进入学生自身语言中，成为精神能量的一部分。第三，读以致用。将阅读转化表达的资源，用，不仅仅限于日常写作。 听完报告，老师们针对如何在新课标的指引下，改变课堂教学模式进行了深入的探讨。 笃行者不以山海为远，善学者不畏问道溯源。愿你我不忘初心，心怀希望，以昂扬的姿态推动滨城区四中语文教学不断向前发展。