<p class="ql-block"> 为了增进校际之间管理与教学的经验交流，进一步更新教育教学理念，提升课堂教学实效，促进教育质量全面提升，3月21日，府谷县第六组城乡互助共建交流活动在高庄则小学举行，府谷二小、碛塄小学、高庄则小学联合开展了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动主要有三个模块，分别是教学观摩、说课评课和交流讲座。在教学观摩中，来自府谷二小的杨茜在绘本阅读--《想吃苹果的鼠小弟》中以亲切的语言和生动的演绎打动并感染了学生，不仅锻练了学生口头表达能力和读写能力，还不失时机地渗透了阅读方法和看图写话的技巧，激发了学生的探究兴趣，令人回味无穷。</p> <p class="ql-block"> 高庄则小学的曹月老师则以老舍先生的《母鸡》一文，紧抓作者情感变化的主线，让学生通过母鸡的种种动作感悟母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，拓展延伸到体会母亲的伟大，引发对母爱的赞颂之情。</p> <p class="ql-block"> 在专题讲座中，杨茜老师结合展示的绘本阅读课进行了题为《坚守语文教学本真，打造高效阅读课堂》的交流，分享了她在课堂上培养学生阅读兴趣的心得，在教学中对学生阅读能力提升的经验，强调教师要带给学生真实体验的重要性，精炼的话语引发了在场老师的诸多思考。接下来，倪美玲老师在《利用信息技术开启孩子学习动力》这一话题下娓娓道来，向大家分享了自己家庭教育心得，倡导我们发现孩子的闪光点，引起在场老师的许多共鸣。</p> <p class="ql-block"> 在说课评课中，两位老师就自己执教的内容进行了分析反思，各校评课代表各抒己见，对两位老师的示范课给出了中肯的评价，参会的年轻教师也表示本次观摩活动给了他们很好的学习机会，在新的教学理念，教学技巧等方面都有了不同程度的认知和提升。</p> <p class="ql-block"> 最后，各位领导分别就本次活动环节进行了精确的指导与点评，在肯定本次活动成果的同时也对后续共同体的活动重心提出建议，让我们对如何更好地服务于学生有了更明晰的方向。</p> <p class="ql-block"> 本次互助共建交流活动为城乡校际交流搭建了一个相互学习的平台，推进了组内学校的教研教改，推动了教学资源和经验的共享，促进了教师的专业成长。</p> <p class="ql-block">美图 // 郭小平&孙小云 编辑 // 白彩琴</p><p class="ql-block">审核 // 杨子胜 终审 // 蔺耀飞</p>