<p class="ql-block"> 春日里草长莺飞、花红柳绿、春风送暖、万物复苏，正是孩子们感受自然、亲近自然的大好时光。为了让幼儿吮吸春的芳香，感受春的暖阳，能用自己喜欢的方式把多彩的春天记录下来。瞧！小二班的老师和宝贝们一起踏上了“七彩之路”——去“寻找春天的颜色”。</p> 春天的故事 <p class="ql-block"> 春暖花开，万物复苏，柳树发芽了，小草也换上了新衣，那么春天到底是什么颜色呢？我们一起来听听故事里的春天吧！</p> 寻找春天 <p class="ql-block"> 看！老师请来了春天的几位朋友？它们是小树、花朵、蝴蝶……看看怎么给它们换上漂亮的衣服呢？</p> 赏春景 <p class="ql-block"> 走出教室，去感受春风的轻拂，领略阳光的暖意，寻找幼儿园里春天的足迹，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟语，让我们一起去找找春天的颜色。</p> <p class="ql-block"> 春天是一首诗，</p><p class="ql-block"> 它蕴含着如梦一般的风景；</p><p class="ql-block"> 春天是一首歌，</p><p class="ql-block"> 它唱出了悦耳动听的韵律；</p><p class="ql-block"> 春天是一幅画，</p><p class="ql-block"> 它勾勒着丰富多彩的视景。</p><p class="ql-block"> 而在这如诗、如歌、如画的季节里，孩子们通过听、看、摸和感受，拉近了与自然界的距离。相信在这优美的季节里，给孩子们心中烙下美的烙印，种下了爱的种子。</p> <p class="ql-block">快来和我们一起感受春天的美吧！</p><p class="ql-block">联系电话：18080731712梁老师</p>