<p class="ql-block"> 为了进一步提高教师的专业水平和教育教学能力，增加教学教研意识，实现优质资源共享，增进城乡教师相互学习，促进基础教育的均衡发展，本着优势互补，合作交流，互惠互利的原则。2023年3月21日上午，瑞昌六中物理黄宏华老师、历史吴城老师、化学周樱老师来我校进行示范课交流活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动主要分为两个部分，首先是送教，分别由物理黄宏华老师执教9（3）班动态电路分析；历史吴城老师执教9（2）班辽宋夏金元时期，民族关系的发展和社会的变化；化学周樱老师执教9（1）物质分离除杂和共存的内容。然后开展了中考复习研讨。</p> <p class="ql-block"> 在9（3）班的物理课上，黄老师扎实的基本功和充满幽默的语言感染了同学们，课堂气氛轻松融洽，及时总结找规律，连串前后知识点，让同学们在愉快的氛围中对动态电路分析掌握得更加牢固，从而内化。</p> <p class="ql-block"> 学校领导和相关学科教师进行听课学习。</p> <p class="ql-block"> 在历史课上吴老师条理清晰，知识储备丰富，不时的给学生拓展知识，列讲了不同朝代的重点内容，结构严谨。课堂上引用了过年期间很火的电影《满江红》吸引学生兴趣，使学生更好的梳理自己的思维框架。</p> <p class="ql-block"> 周樱老师的化学课充分发挥学生的主体地位，课堂上不断与学生互动，注重传授方法，开头导入提到中考倒计时，提高学生紧迫感，专注课堂。讲到中考容易考到的知识点时，会多次重复，帮助学生记忆。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学结束后，参与此次活动的领导及相关教室分别在东、西会议室开展中考复习研讨。首先黄老师和周老师阐述了自己上课的重点、自我评价以及反思。周老师说她本人是从花园中学走出去的，对学校有浓厚的感情，参加此次活动特别激动。</p> <p class="ql-block"> 随后相关学科教师对示范课进行评课，听完两位优秀教师的课堂受益匪浅，值得反思。随后对如何进行中考复习研讨，各位教师提出自己的困惑点进行讨论。最后总结到，专业课的核心素养要使知识转化为学生的能力，并运用于实际。会议由徐尤平副校长主持。</p> <p class="ql-block"> 在柯校长的主持下，东会议室中历史老师们开展了中考会议研讨，首先吴城老师就本节课历史的重要性，教学现状展开了阐述。历史课主要是通过向学生们讲述历史事件、历史人物、著名的战役、盛世与治世、条款与协定、历史上的国家兴衰等等培养学生用历史的眼光看问题的方法与能力。</p> <p class="ql-block"> 会议上各位老师分别进行了评课和反思，针对中考复习展开研讨。</p> <p class="ql-block"> 电子屏下合影留念。</p> <p class="ql-block"> “三校联盟促发展，教研交流增友谊”本次活动的开展为三校搭建了一个相互学习，相互帮助的平台，此举将有力促进彼此办学水平和教师教学水平的整体提升。希望三校的教师们在今后交流活动中能缔结出更多的果实，让友谊之树更加茂盛。</p>