<p class="ql-block">自我校推广学本模式以来，同学们得到了很多展示机会，学习积极性高涨了很多，课堂氛围特别活跃；老师们也发现了学生的很多亮点，思路独特、角度新颖、联系实际…对自身业务的提升，控场能力的提高都有受益。为打磨出更多精品课堂，历史组举行了教研活动。</p> <p class="ql-block">学本课堂主题的初步设计由梁萌萌老师负责，她以《改变世界的工业革命》为例子，从视频导入,在背景处设计一次小组合作，然后教师讲解工业革命发明的内在逻辑,中间插入小游戏工业革命的发明和过程，最后,给出材料让学生总结工业革命的影响。</p> <p class="ql-block">张学民老师提出，要设置一个学本的亮点。李娜老师分享了自己的实践经验，在主要发明这个环节可以省略讲解，直接游戏形式Pk记忆。张世强老师认为应该把高潮部分设在影响，并且提出来可以用角色扮演的模式，让课堂氛围达到高潮，贴近生活也能调动学生积极性。</p> <p class="ql-block">孟宪晋主任指出，学本课堂必须有所取舍，不能面面俱到。板书设计上也要进行适当精简。最后由郭月玲老师演示一节学本课堂《古代商路和交通的变迁》。</p> <p class="ql-block">众力并则万钧举，人心齐则泰山移。一言一策的凝聚、一点一滴的推动，汇成了一节节的优秀学本课堂。</p> <p class="ql-block">图文：赵书玲</p><p class="ql-block">审核：张学民</p>