<p class="ql-block"> 家园共育是幼儿园教育工作的重要组成部分，家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。为了进一步加强幼儿园与家庭之间的联系，增进家长对幼儿园各项工作的了解，架起家园沟通的桥梁，营造温馨和谐的教育环境，2023年3月21日，凯里市第六幼儿园西门街分园召开了2023年春季学期家长会。</p> 师幼合作 精心筹备 <p class="ql-block"> 为了这场美好的相约，家长会前，老师们与孩子们一起精心准备，制作邀请函，装饰签到台，布置班级环境，满满的仪式感等待家长们的到来。</p> 如约而至 携手同行 <p class="ql-block"> 带着一份期许，怀揣着一份信任，家长们如约而至。</p> <p class="ql-block"> 本次家长会，各班老师都从班级情况分析、教师情况分析、上学期幼儿的发展水平情况、幼儿自主游戏的发展等这几个方面进行介绍。</p> 小班组 <p class="ql-block"> 在此次家长会中，小班组老师先总结上学期小朋友的在园情况，包括生活自理能力、行为习惯、常规意识等。家长通过家长会，能了解孩子的一日生活，能知道孩子的变化以及孩子需要加强的方面。另外，老师根据幼儿年龄特点与身心发展规律，提出本学期的学习重点，以及每个阶段的发展目标，旨在让家长掌握孩子的发展水平。总结概括幼儿各方面的情况以及家长需要配合和注意的事项之后，小班组老师又向家长介绍了本班的主题墙和区域游戏。</p><p class="ql-block"> 小班是培养幼儿自理能力的最佳时期，老师将孩子们的日常活动、游戏的照片、视频与家长们进行分享，引导家长们了解在家如何对幼儿进行有效陪伴，帮助幼儿养成良好的生活习惯。向家长传达了科学的育儿理念，有效促进家园之间的配合与协作。相互理解、相互支持、协力合作，才能共同发展，携手助力孩子的全面发展。</p> 中班组 <p class="ql-block"> 会议开始前，中班杨老师带领家长们做了一个互动小游戏，开启破冰之旅。游戏简单易学，充分调动各位家长参与幼儿园工作的热情，为家园共育搭建良好的平台。</p> <p class="ql-block"> 老师先与家长一起回顾了上学期以来孩子们的成长点滴与取得的进步，分享了班级情况、孩子的活动情况、生活情况、常规意识等等。各班结合实际情况，进行细致、科学的分析总结。</p><p class="ql-block"> 中班幼儿正处在各领域发展的重要阶段，老师以健康、语言、社会、科学、艺术五大领域为抓手，向家长介绍分享班上主题活动的开展，让家长了解孩子在这个过程中探究、观察等能力是如何发展和提升的，以及让家长明白教师是如何通过区域游戏、主题墙等教学手段锻炼幼儿的各项能力。</p> 大班组 <p class="ql-block"> 为更好地倾听家长的“声音”和“需要”倾听家长对幼小衔接的理解，大班老师围绕幼升小所需的关键素质,对幼儿身心准备、生活准备、社会准备、学习准备提出了具体可操作的建议。</p><p class="ql-block"> 同时大班组老师也向家长详细讲解了老师是通过什么方法，将幼小衔接这一重点融入到区域游戏当中，例如：在区域游戏当中通过角色扮演等方法模拟小学课堂或者生活等。通过精彩多样的共享形式，帮助家长梳理了幼小衔接的相关内容，建立起科学的幼小衔接观念，以培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯为重点，提前做好心理建设，为幼儿进入小学做好充足准备。</p> <p class="ql-block"> 在家长会结束后，各班老师鼓励各班家长发言，家长提出自己的见解和看法，然后老师对家长所提出的见解进行一个总结，并根据家长的要求做出合理的改善。</p> <p class="ql-block"> 陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一件复杂的事，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作方能取得充分的效果。”</p> <p class="ql-block"> 此次家长会为家园共育搭建了良好的平台，增进了教师与家长的沟通，架起了连接家园更坚实的桥梁，成为家园合作的纽带。家长会的时间虽然有限，但是交流带来的价值是无限的。让我们继续家园携手，同心同行，为孩子种下最幸福的种子!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑｜杨婧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核｜罗美芝 张露露</p>