精彩课堂——共同成长皎平渡中心学校教研活动

皎平渡镇中心学校

为进一步提高我校教师的教育教学水平和课堂效率，充分发挥骨干教师的示范、引领作用，培养年轻教师快速成长，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，经中心校研究决定，2023年3月特举办皎平渡中心校2022-2023学年下学期教研活动。 音体美组 　　“教而不研则浅，研而不教则空”。3月7日上午，皎平渡红军小学开展了音乐、体育、美术公开课活动，6名音体美老师进行了课堂教学展示。 音乐组 ------课堂教学实录------ 　　《小黄帽》三年级授课人：柴章轩老师 柴章轩老师通过练声——唱谱——读词——演唱等环节学会《小黄帽》歌曲的演唱。首先通过播放短篇引出课题，聆听歌曲内容，老师带领同学们演唱歌曲，加入身体律动表演歌曲，最后柴老师带领同学们在歌曲伴奏下完整表演歌曲。 《跳呀，快来跳舞》一年级授课人：沙光福老师 沙光福老师在本节课堂利用孩子喜闻乐见的形式——做游戏、乐器合奏、跳舞等，培养孩子们的兴趣。沙老师在课堂中声情并茂，带领学生一起跳舞，激发学生的学习兴趣，使孩子们能够感受音乐带来的快乐，并热爱音乐。 体育组 ------课堂教学实录------ 《100米跑》三年级授课人：余辅平老师 余辅平老师在课堂中，为了使学生能更快地进入课堂状态，余老师组织学生做了慢跑热身和课前准备，余老师耐心的向学生讲短跑动作、辅助练习的动作要领、注意事项，娴熟地做示范动作，十分准确到位，课堂组织十分得当，师生配合非常默契。 《排球》六年级授课人：顾春巧老师 顾春巧老在课堂中，通过“抢球游戏”、口令训练等训练了学生的反应能力。在教学过程中讲解击打排球的手势、垫球的部位以及高度。在学生练习过程中播放音乐让学生放松，并耐心的指正学生的错误动作。整节课堂以游戏、音乐放松更好的激发学生上体育课的兴趣。 美术组 ------课堂教学实录------ 《生日快乐》三年级授课人：胡文平老师 胡文平老师的课堂幽默，有亲和力。在教学中胡老师以音乐导入，并讨论我们生日会做些什么，激发学生的学习兴趣。通过蛋糕照片、美术作品照片等欣赏，吸引欣赏的注意力，讲解黑白画的装饰纹样，从我们生活中发现美丽的纹样，并运用到我们的美术作品创作中，很好的培养学生发现美的眼睛。 《生日快乐》三年级授课人：赵芝丽老师 赵芝丽老师在教学中以导入——讲授——示范——讲评等四个环节展开。通过音乐、谈论父母生日、“生日快乐”小游戏、美术作品欣赏激发学生的兴趣，让学生愉快的学习。在示范环节，赵老师通过现场示范、精彩的范画，向学生展示，同学们跃跃欲试，播放音乐让学生在轻松的环境中创作。赵老师的本节课以音乐、游戏激发学生学习美术的兴趣。 英语组 　　“教而不研则浅，研而不教则空”。3月9日上午，皎平渡红军小学开展了英语公开课活动，英语老师进行了课堂教学展示。 ------课堂教学实录------ Unit3 Where did you go?Part B Let's learn 授课人：李小菲老师六年级 李小菲老师教态自然，教学环节熟练，教学设计完整，课堂中利用音小视频、小卡片等吸引学生注意力，激发学生学习兴趣。 Unit Two My family授课人：李涛老师五年级 李涛老师在课堂中运用图画、视频、英文歌等介绍自己的家人，从而引出新单词。教学手段多样，吸引学生。 let's try and let's talk授课人：李会昌老师五年级 李会昌老师教学思路清晰，设计合理，课堂环节紧凑。学习内容有趣，课堂氛围活跃。 Unit3 Where did you go?授课人：唐睿老师六年级 唐睿老师教学技能熟练，教学设计完整。唐老师课堂中很好的做好把课堂还给学生，教师为主导。 Unit 2 Part B Let's learn授课人：杨树青三年级 课堂上，杨树青老师扎实的基本功，甜美的教学语言，精彩的课堂活动，构成了一幅精美绝伦的英语课堂教学画卷。 语文组 　　“教而不研则浅，研而不教则空”。3月13日-3月14日，皎平渡红军小学开展了语文公开课活动，语文老师进行了课堂教学展示。 一年级组 　　一年级的几位老师都各具特色，教态自然。在教学过程中都非常有耐心的教孩子们识字，写字。 二年级组 　　二年级的老师们以扎实的语文基本功、饱满的热情带着孩子们遨游在知识的海洋里。通过环环相扣、衔接流畅的教学环节，多样的识字方法，图片、歌曲等形式为同学们创设情境，不仅让学生快乐学生字更让孩子们充分感受到神州大地的壮丽景色。 三年级组 《赵州桥》三年级 三年级的教师教态自然，语言生动，在《赵州桥》一课，四位老师在课堂中教学方法灵活！在教学过程中，引导学生细读文本，潜心会文，认真思考，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，学生真正成为学习的主体！整节课情、景、理条理清晰，调动了学生进行生命的感悟和思考，给学生以情感的熏陶，精神的滋润。 四年级组 《纳米技术就在我们身边》四年级 《纳米技术就在我们身边》是一篇科普说明文，文章中的一些科技知识对学生来说很模糊，但是却很有趣，依据学历案，这节课几位老师设计了两个学习任务：解决生字词；了解纳米及纳米技术。整个教学环节环环相扣，学生通过自主探究、合作交流中完成学习目标。 五年级组 《猴王出世》五年级 本次语文课主要体现在对语文阅读教学问题链的构建和课堂学生主体作用的发挥。同一篇课文，同样一节课，怎样去设计教学，怎样处理文本，不同的人呈现的角度、方式是不一样的。教学有法，教无定法，这种不同教法中的碰撞让大家沉浸其中。 六年级组 《习作3》六年级 习作3——让真情自然流露真人真事，亲身经历，都是我们写作的材料。在我们生活中所经历的酸甜苦辣……都会给我们带来各种各样的情感体验，都是情感的真实流露。 数学组 　　“教而不研则浅，研而不教则空”。为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功。3月20日-3月21日，皎平渡红军小学开展了数学公开课活动，数学老师进行了课堂教学展示。 所以授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，我校教师奉献出一堂堂高水平的示范课，可谓精彩纷呈。 　　------ 课堂教学实录------ 在课堂中，每一位教师都认真的对待，给我们上了一堂堂生动有趣的课堂。五年级组的老师们在教学中采用小组合作的方式进行，每一位孩子都积极参与其中。还利用了魔方实物模型，让孩子们直观的感受到物体的形状，让孩子们体验到乐趣，激发了孩子们学习数学的兴趣。 　　看！老师们在课堂中利用多媒体、图片、小卡片、课件小游戏等新颖的教学工具，让孩子们积极主动参与其中，体验快乐式教学～不仅活跃了气氛，还提高学生学习的积极性，培养学生学习兴趣。 　　瞧！王海芹老师在认真、耐心的指导学生完成练习～ 评课环节 　　评课环节我们每一位教师都对自己的课程做了简单的自述，然后听课的老师们真诚而精彩的交流，进行评课、讨论、反思总结在授课中的优点，找出了存在的不足，并针对问题提出了改进的方法。本次教研活动，促进教师之间积极进取、互相学习激情，同时也为今后更好的开展教学活动奠定了基础。 总结和颁发奖状 　　由皎平渡中心学校校长张定伟、教务主任张贵彬老师做本次教研活动的总结发言。教务主任张贵彬老师在对各节公开课进行中肯的点评的同时，对我校本次教研活动的准备工作作了充分的肯定，建议我校继续研究高效课堂、追求课堂高效。最后，张定伟校长指出，教研活动就是要落到实处，各位老师要认真学习2022版课程标准，以更新教师教育理念为切入点，切实提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的存在问题，总结和推广先进教学方法和教育理念，促使皎平渡中心学校的教育水平更上一个台阶。 最后环节由皎平渡中心学校校长张定伟、中心校班子为获奖教师颁发奖状及奖品。 　　公开课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。在这次的公开课过程中，我们收获的是知识和技能方法策略，是一起进步的动力。 通过这次活动进一步促进了我校教研教学的深入开展，提高了我校教师的业务素质，在我校形成了积极浓厚的学习氛围。 图文编辑：赵芝丽初审：陈阳终审：张定伟