【李曼“名师+”研修共同体】【李盼专栏】——“名侦探训练营”招生之《有趣的推理》

西安高新区第三十九小学

随着老师的“名侦探学院要招生啦！”一声号响，《有趣的推理》这节课拉开帷幕。 “名侦探训练营”可不是随随便便就能进的，必须经过严格的入营小测试，激发学生学习本节课的兴趣。 简单的两道“排除法”进行推理，让学生不仅掌握了数学知识，更体会到了数学其实就在我们身边。 稍难的“猜猜谁最高？”运用“比较法”进行推理，学生畅所欲言，更是将本节课推向了高潮。 终于完成了“入营小测试”正式进入“名侦探训练营”。 第一个侦探小任务：“分别在哪个小组？”学生通过小组合作，解锁第三个“推理”小妙招→“文字叙述法”。 通过引导得知“文字叙述法”的内容比较多，如果一句一句写下去会比较繁琐，教师讲解“列表法”，并规定在表格里“否定条件一般打×”“肯定条件一般打✓”。 学生再次讨论完成“学习单→表格法”的填写并汇报。 第二个侦探小任务：“飞机模型分别放在了哪个位置？”学生通过独立思考、同桌交流，对六架飞机模型的位置进行推理，得出结论。 学生进行分析推理，并汇报。 巩固练习环节设置了“沉浸式剧本杀”的毕业典礼，让孩子们在做中学、在玩中学，尤其是“我在哪个社团”将实际生活与数学做以密切联系，更加激发了孩子们学习数学的兴趣。 孩子们通过对四个剧本线索的抽取及推理得出最终结论。 愉快的侦探之旅结束了，邀请学生一起总结本节课的知识点，学生在畅所欲言的同时，体会成功的喜悦！ 课下小任务“猜猜盼盼老师的出生年月”，对本节课知识做以巩固，并联系上学期“年、月、日”知识，让孩子们能体会到数学与实际生活的联系，再次激发孩子学习数学的兴趣。 最后的最后，对孩子们本节课的表现做以肯定，让孩子们收获成功、收获喜悦的同时，更加坚定了自己能学好数学的信心！ 李盼，高新区第三十九小学数学二级教师。所带班级班风纯正、学风优良，在各项活动中表现突出，曾获“市级先进班集体”、红领巾奖章“四星章”及多次获得“校级先进班集体”。个人性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。在教学中充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的学习氛围，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱，并多次在“目标教学，有效课堂”活动中获奖。 所撰写教案《可能性》曾在“西安市教育教学成果评选”中获二等奖，所执教的微课《可能性》在“名校+”微课大赛中获得二等奖。参加并顺利结题了“名校+”2021年小课题《人教版小学“数学广角”内容解读的研究》。也多次获得“校级先进班主任”和“校级优秀教师”以及“‘名校+’先进班主任”和“‘名校+’优秀教师”的荣誉称号。教育理念：教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习兴趣，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。教育格言：坚持启发式，避免注入式。