<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 孔子有云：“万般皆下品，唯有读书高。”读一本好书，就如品一杯茗茶，馨香环绕，使人久久不能忘怀。读书，每天不间断地读书，就能和书籍结下终身的友谊。正如潺潺的小溪，每日不断，终将注入思想的大河。</span></p> <p class="ql-block"> “欲求教书好，先做读书人”。为了促进我校教师教学理论与实践的结合，提高教师的业务水平和自身修养，使教师的教育教学更能符合时代的要求，2023年3月21日北街小学语文工作室领军人刘肖校长与北街小学教育联盟的语文老师们共聚北街小学，结合发生在自己身边的阅读故事和整本书阅读进行了分享交流活动，活动得到教育局师教股的大力支持，张军霞老师亲临会场对此次活动给予高度赞许。</p> <p class="ql-block"> 刘校长先是娓娓讲述身边感动的阅读故事，一张张照片背后映射着一件件阅读的美好小故事，在刘校长的展示中我们沉浸其中，在感动的同时也对刘校长的工作充满了敬佩，事事有计划，件件有回应，只因坚持深耕细作，才得美景良辰共存。</p> <p class="ql-block"> 接着，刘校长就《蓝色的海豚岛》为课例进行整本书阅读分享。新课标拓展性学习任务群之一便是“整个本阅读”，北街小学一直致力于学生阅读能力的培养。如何将“整本书阅读”作为一项课程推广到课堂教学中，扎实有效地指导学生阅读，这是语文老师们一直在思考的问题。刘校长的这次分享为我们提供了整个本阅读的模板：从“新书见面会”到“中期推进会”到最后的“分享交流会”。对于整本书阅读还没有头绪的老师来说，犹如一根拐杖和抓手，可以一学即用。</p> <p class="ql-block"> 阅读点亮智慧，书香沁润心田。阅读是老师最好的修行。坚持专业阅读，提升阅读品质，是教师专业成长的重要途径。朱永新教授告诉我们：“一流的教师应该是一流的读书人，只有一流的读书人，才有可能培养出一流的学生。”读书不仅是学生的事，更是老师的事。在倾听中老师们更新了观念，开阔了视野，学到了方法。</p> <p class="ql-block"> 最后，师教股张军霞老师进行了总结讲话。她认为：对于整本书阅读教学的理解和文本的解读，每个老师都有自己的想法，在学校阅读教学推进的过程中，老师们需要结合自己的教学实践和教育经验，定好位，找好角色，在此基础上去尝试寻找自己阅读教学的方式，这样的阅读才能持久。</p> <p class="ql-block"> 本次语文研讨活动也为老师们进一步指明了“整本书阅读教学”的方向，加快了学校“整本书阅读教学”的有效推进，相信未来的日子大家不断携手前进，一定会在阅读的道路中走得更远！</p>