<p class="ql-block">为进一步贯彻落实“双减”政策，推进“五项管理”，着眼于学生身心健康成长，减轻学生过重的学业负担、减轻家庭教育负担，我校多举措落实“双减政策”，培养学生德智体美劳全面发展。</p> <p class="ql-block">劳动是一种锻炼，劳动是一种美德，劳动是一种修养。劳动可以提高学生独立生活的能力。每个人都要依靠劳动来维持自己的生活。但是许多家庭和学校都忽视了对于日常生活劳动的教育。做饭、打扫、使用家电等这些维持生活所必须的技能，对于大学生来说都很陌生。日常劳动教育的缺位，让越来越多的年轻人逐渐失去了独立生活的能力，越来越依赖家长、外卖和家政人员，邻人担忧。因此，我校比较重视劳动课，将这些日常生活所必须的技能带到课堂，让学生不止会文化知识，也懂“柴米油盐”。</p> <p class="ql-block">为了培养学生劳动能力我校将每周三下午第二节课定为全校劳动课，劳动课同学们都积极参与打扫教室、卫生区，每周安排学生参加一次家庭劳动，如帮父母打扫屋子、拿碗筷、刷洗碗筷、烹饪简单饭菜等。学生只有体会过耕种的不易，才会更好地珍惜粮食；体会过打扫的艰苦，才会更好地保护环境；体会到做饭的艰辛，才会更好地爱惜劳动成果……让学生体会劳动的不易，深刻认识劳动的价值。</p> <p class="ql-block">劳动课培养了学生积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，增强学生们的劳动实践能力，并珍惜他人的劳动成果，提高学生独立生活的能力，体会在劳动中的快乐！</p>