一、活动流程 <p class="ql-block">1.有主题开展区域活动</p><p class="ql-block">例如：榨花生油、制作美食（三明治）、勇敢之夜、建构区搭建著名景点等。</p> <p class="ql-block">2.活动导入</p><p class="ql-block">幼儿讨论、分组、准备材料、区域规则。</p> <p class="ql-block">3.幼儿区域自主游戏时间</p><p class="ql-block">播放轻音乐、时间提醒（可以在最后10分钟提醒孩子我们游戏快结束了，让孩子有心理准备）。</p> <p class="ql-block">活动过程中使用记录表形式记录📝</p> <p class="ql-block">老师在观察过程中，可以通过拍照、文字等方式进行记录。</p> <p class="ql-block">4.分享与讨论</p><p class="ql-block">可以请幼儿分享讨论在操作过程中遇到的问题。</p> <p class="ql-block">请幼儿拿着自己的记录表进行分享，老师也可以分享在区域观察中发现的精彩瞬间以图片/视频形式呈现，教师总结。</p> 二、活动建议 <p class="ql-block">1.教师细致观察，注重隐形指导（语言引导）。</p><p class="ql-block">2.游戏过程优先、重过程，轻结果。</p><p class="ql-block">3.幼儿学习品质的培养，专注、坚持、探索、合作、创新。</p><p class="ql-block">4.幼儿做自主游戏的主人，教师做自主游戏的旁观者（支持者）。</p><p class="ql-block">5.教师重视活动后点评。</p>