汽开二实验·人文教学 ‖ 匠心视导促发展，素养课堂新征程

汽开二实验·人文教育

春风飒飒，春雨绵绵。时光清浅，岁月如歌。学无止境，教无止境，研无止境。教学常规是学校教学工作的基础，更是学校的立校之本，日常教学的每一个细节，都将决定着教育教学的成败。2023年3月21日，阳光如约，洒满大地。为进一步加强教育教学的管理，不断提高教学质量，在汽开区进修学校赵越校长、综合部王茂栋主任、音乐教研员兰丽老师、心理教研员宋洋老师、综合教研员俞涛老师、德育教研员钟莉老师、体育教研员费大勇老师组成视导小组，深入汽开区第二实验学校进行教学常规视导。 新征程，新汇报 　　耿令新副校长根据新课标和学科素养，以及学科教师的基本情况做了全面的分析，详细的介绍了各个学科组的优点和需要改进的地方。汇报完之后，区进修学校的领导给予二实验学校学科组建设的肯定和好评！👍👍👍 新课堂，新理念 　　走进课堂，跟踪教学，是提升教师专业水平的有效途径，是提高课堂教学质量的有效方法。区进修学校领导与学科教研员走进课堂听课后，对教师课堂教学进行面对面交流指导，真正的帮助教师提高教学水平。 新美术，新设计 王丹丹老师四年级的美术课《艳丽的大公鸡》，带领孩子们徜徉在色彩的世界。本课属于造型•表现学习领域知识范畴，通过本课的学习，使学生了解、认识冷暖色，了解冷色和暖色之间的相互关系，感受以冷暖色对比为主要表现方法使作品产生的特有美感，培养学生的色彩美感意识。本节课结构清晰，教师亲切的课堂语言，营造出轻松的学习氛围。本节课结束后，王丹丹老师基于大单元教学下的课程设计，对本节课进行反思，进修学校赵越校长和王茂栋主任给予本节课充分的肯定，与此同时，为美术组教师们在今后的教学指明了方向。 新音乐，新视听 　　音乐组孙超男老师讲解的是人音版小学教材四年级下册第二课“少年的歌”中《我是少年阿凡提》。新课导入的部分，孙老师首先用一段新疆舞吸引了学生的视线，让学生初步感受新疆舞蹈浓郁的民族特色，了解歌曲创作背景，丰富了教学内容。巧妙的用一个“嗯”解决教学中的难点。课后区教研员兰老师指出，孙老师整节课让学生在情境中进行学习，更好地激发了学生对音乐的学习兴趣，在突破切分节奏的难点中，孙老师运用了行之有效的小策略，休止符读成“嗯”字，有效地帮助学生解决了学习难点。学生们就如同一只只黄鹂鸟，歌声悠扬，唱响二实验的音乐课堂。 新体育，新目标 　　低年级体操类活动是依据新课程标准的课程目标和课程内容制定。队列和体操队形练习是培养组织纪律性、形成集体意识与观念的主要组织形式和手段。培养一年级的小豆包听从指挥，遵守课堂纪律，树立朝气蓬勃精神风貌，武昭明老师有自己的方法。队列和体操队形训练不仅可以培养学生身体良好的姿势，而且也是体育教学过程中不可或缺的组织活动手段。课后组内老师一起研讨，说出自己的想法，体育教研员费大勇老师没能到场，但赵亚楠一直跟教研员视频，费老师也给出了建议。 新劳动，新体会 　　劳动李淑梅老师《用塑料瓶发豆芽的方法》，让六年级的学生展示了自己回家生豆芽的成果，在小组合作中巩固生豆芽的方法。学生在发豆芽的过程中，体验到劳动的辛苦，要珍惜劳动成果。体会到农民种粮食更加不易，以后要学会珍惜粮食。课后教研员俞涛老师对李淑梅老师的课，给予肯定，也支持李淑梅老师对于劳动课的想法。希望在李淑梅老师的劳动课上，看到孩子们更多的劳动成果，收获满满的幸福感！ 新理念，新温暖 　　靳老师以实际的情景出发，把听课的老师当做自己的朋友，顺势开展一年级的心理教学活动，让孩子们在听故事的过程中，知道了交朋友的重要性，可以感受到快乐、幸福、温暖、不孤单等等，孩子们的语言天真有趣。课后，教研员宋洋老师给予靳老师很高的评价，靳老师声音柔和，经验丰富。给予靳老师一些在教学上的方式方法，可以使心理课丰富起来，让孩子们的身心在二实验的沃土健康成长！ 　　“教以共进，研以致远”本次视导在今后的教学中起到了承上启下的作用，进修学校赵越校长在研讨的过程中给予二实验学校很多想法和新思路以及高度的指导，为接下来二实验庠序杯教师大赛指明了方向。刘宏伟校长、耿令新副校长非常感谢进修学校的这次教学视导，将以此为契机，以新课标为导航，认真落实学科素养。探索实践，提质增效，为二实验学子们照亮未来的路！ 编辑：姜野审校：李艳波审核：耿令新监制：刘洪伟图片提供：各学科组