外研版小学英语三年级下册

“任教”倾馨

<p class="ql-block">greeting:Nice to meet you,how are you?</p><p class="ql-block">who is he?</p><p class="ql-block">He is 冰墩墩.</p> <p class="ql-block">冰墩墩音频提问新颖:</p><p class="ql-block">what is your name?</p><p class="ql-block">what is your favourite colour?</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">whatis your favourite song</span>?</p><p class="ql-block">Can you sing ABC song?</p> <p class="ql-block">like 词卡呈现,全班读,各组读</p> <p class="ql-block">football is a sport.</p><p class="ql-block">足球运动视频American football.</p><p class="ql-block">中国足球视频:football in China.蹴鞠</p> <p class="ql-block">table tennis,师生读, 检查个人读音,</p><p class="ql-block">俩学生上台亲身体验踢足球和打乒乓球,练习说英语。</p> <p class="ql-block">if you do more exercises you will get more stronger.</p> <p class="ql-block">听音一遍,回答:I like...</p><p class="ql-block">一一回答完成。</p> <p class="ql-block">onch, I don't like...老师反复输入句型...</p> <p class="ql-block">提前发任务单。两分钟完成连线题。</p> <p class="ql-block">观看视频,学生跟读模仿。</p> <p class="ql-block">师示范复述课文一遍,请学生上台复述</p><p class="ql-block">I like..Ouch! I don't like...</p> <p class="ql-block">情感教育,sports make me happy.</p><p class="ql-block">happy 快乐!领读几遍</p> <p class="ql-block">希沃白板游戏</p> <p class="ql-block">小组合作交流</p> <p class="ql-block">积极展示时间</p> <p class="ql-block">listening, reading ,字母和单词不同</p> <p class="ql-block">椰博特色贯穿始终,激活已有知识,情境体验,</p> <p class="ql-block">冰墩墩先说英语,再问问题。</p><p class="ql-block">能够回应,应用交流。</p> <p class="ql-block">观察语言现象,可以做,语言有规律,不能讲语法,而是让学生观察和发现语法规矩。</p> <p class="ql-block">游戏判断对错。中英文不搭配。不需要中文提示,改为笑脸提示。</p> <p class="ql-block">蹴鞠加入语言会更好。</p> <p class="ql-block">听音画笑脸。</p> <p class="ql-block">给小卡,贴笑脸,</p> 课程标准 <p class="ql-block">课程不是subject,English,s</p> <p class="ql-block">语言能力:感知,音频,图片,实物,</p> <p class="ql-block">语言还包括肢体语言,表情,语音,语法,</p> <p class="ql-block">感知ouch, I don't like...</p> <p class="ql-block">体现文化意识,</p> <p class="ql-block">学会做人和做事。</p> <p class="ql-block">why sports make me happy?</p> <p class="ql-block">元认知就是认知的认知。必须看书,背书,发现错误,改变方法和策略,把论文改成音频。反复播放论文的音频。</p> <p class="ql-block">选择D,</p><p class="ql-block">发现错误选择策略</p> <p class="ql-block">语言学习就是运用语言。不是同步金椰风</p> <p class="ql-block">五级改为三段</p> <p class="ql-block">关键词思维品质,选择c</p> <p class="ql-block">达成目标,拿到教材,先设定目标。</p> <p class="ql-block">能够观察,</p> <p class="ql-block">旧知识,what is this?</p><p class="ql-block">重点是学习名词的复数,</p><p class="ql-block">语言更丰富,</p> <p class="ql-block">聚焦动物,不是动物园,</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">提出问题的目的。是让学生回答到点子上,zoo.</p> <p class="ql-block">贴卡片,用问句来问答,</p> <p class="ql-block">以学生为中心,目标要提现层次。</p><p class="ql-block">图中问题设计不明确,</p> <p class="ql-block">数字,话题是toys</p> <p class="ql-block">please! </p><p class="ql-block">thank you.</p><p class="ql-block">发展礼貌文化品格</p> <p class="ql-block">文化品格的挖掘:never give up!</p> <p class="ql-block">学习能力帮助学生去总结,</p>

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